Taxa de conclusão do ensino fundamental na Geórgia em 2024 — 103,76%. Posição 14 no mundo, de um total de 111. Desde 1995, o indicador aumentou 23,71 p.p..
1995–2024 · % da faixa etária
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Geórgia
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 103,76 | −2,49 p.p. |
| 2023 | 106,24 | −4,54 p.p. |
| 2022 | 110,79 | +22,98 p.p. |
| 2021 | 87,81 | −6,82 p.p. |
| 2020 | 94,63 | −3,8 p.p. |
| 2019 | 98,43 | −4,33 p.p. |
| 2018 | 102,77 | −18,63 p.p. |
| 2017 | 121,4 | +0,17 p.p. |
| 2016 | 121,24 | +13,85 p.p. |
| 2015 | 107,38 | −1,14 p.p. |
| 2014 | 108,52 | −1,1 p.p. |
| 2013 | 109,62 | +2,25 p.p. |
| 2012 | 107,37 | — |
| 2010 | 113,61 | −1,24 p.p. |
| 2009 | 114,85 | +0,01 p.p. |
| 2008 | 114,84 | +2,22 p.p. |
| 2007 | 112,62 | +4,97 p.p. |
| 2006 | 107,65 | −2,47 p.p. |
| 2005 | 110,12 | −7,36 p.p. |
| 2004 | 117,48 | +4,21 p.p. |
| 2003 | 113,27 | −4,52 p.p. |
| 2002 | 117,78 | +7,63 p.p. |
| 2001 | 110,16 | +8,4 p.p. |
| 2000 | 101,76 | +13,86 p.p. |
| 1999 | 87,9 | — |
| 1997 | 85,99 | +3,54 p.p. |
| 1996 | 82,45 | +2,4 p.p. |
| 1995 | 80,05 | — |
O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles
Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.
Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Taxa líquida de matrícula: proporção das crianças em idade escolar que frequentam o ensino fundamental.
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