Taxa de conclusão do ensino fundamental na Síria em 2024 — 60,13%. Posição 107 no mundo, de um total de 111. Desde 1971, o indicador aumentou 5,38 p.p..
1971–2024 · % da faixa etária
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Síria
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 60,13 | −0 p.p. |
| 2023 | 60,13 | +2,37 p.p. |
| 2022 | 57,76 | +1,48 p.p. |
| 2021 | 56,28 | −0,56 p.p. |
| 2020 | 56,84 | — |
| 2013 | 63,45 | −42,31 p.p. |
| 2012 | 105,76 | +1,51 p.p. |
| 2011 | 104,25 | +0,89 p.p. |
| 2010 | 103,36 | −1,19 p.p. |
| 2009 | 104,56 | −0,12 p.p. |
| 2008 | 104,68 | −0,38 p.p. |
| 2007 | 105,06 | −0,36 p.p. |
| 2006 | 105,42 | +2,91 p.p. |
| 2005 | 102,51 | +3,2 p.p. |
| 2004 | 99,31 | +0,93 p.p. |
| 2003 | 98,37 | +7,8 p.p. |
| 2002 | 90,57 | +1,18 p.p. |
| 2001 | 89,39 | +1,1 p.p. |
| 2000 | 88,29 | −0,72 p.p. |
| 1999 | 89,01 | +0,03 p.p. |
| 1998 | 88,98 | −1,25 p.p. |
| 1997 | 90,23 | −1,35 p.p. |
| 1996 | 91,58 | +0,8 p.p. |
| 1995 | 90,78 | −1,58 p.p. |
| 1994 | 92,36 | +2,74 p.p. |
| 1993 | 89,62 | −7,21 p.p. |
| 1992 | 96,83 | +4,97 p.p. |
| 1991 | 91,86 | +2,13 p.p. |
| 1990 | 89,73 | +0,53 p.p. |
| 1989 | 89,2 | +2,59 p.p. |
| 1988 | 86,61 | −0,11 p.p. |
| 1987 | 86,72 | +0,53 p.p. |
| 1986 | 86,19 | +2,01 p.p. |
| 1985 | 84,17 | +3,07 p.p. |
| 1984 | 81,11 | +1,94 p.p. |
| 1983 | 79,17 | +2,6 p.p. |
| 1982 | 76,57 | +4,53 p.p. |
| 1981 | 72,04 | +1,7 p.p. |
| 1980 | 70,34 | −1,6 p.p. |
| 1979 | 71,94 | −2,98 p.p. |
| 1978 | 74,93 | +1,88 p.p. |
| 1977 | 73,05 | +2,92 p.p. |
| 1976 | 70,13 | +3,69 p.p. |
| 1975 | 66,45 | +3,92 p.p. |
| 1974 | 62,53 | +4,22 p.p. |
| 1973 | 58,31 | −0,03 p.p. |
| 1972 | 58,33 | +3,58 p.p. |
| 1971 | 54,75 | — |
O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles
Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.
Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Taxa líquida de matrícula: proporção das crianças em idade escolar que frequentam o ensino fundamental.
Ciência e educação Percentual de crianças fora da escolaQue parte das crianças em idade escolar não estuda.
Ciência e educação Taxa de alfabetização de adultosProporção de adultos capazes de ler e escrever textos simples sobre a vida cotidiana.
