Taxa de conclusão do ensino fundamental na Europa e na Ásia Central em 2024 — 98,13%. Desde 1999, o indicador aumentou 1 p.p..
1999–2024 · % da faixa etária
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Europa e Ásia Central
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 98,13 | +0,03 p.p. |
| 2023 | 98,1 | +0,38 p.p. |
| 2022 | 97,71 | −0,33 p.p. |
| 2021 | 98,04 | +0,42 p.p. |
| 2020 | 97,62 | +0,42 p.p. |
| 2019 | 97,2 | +1,28 p.p. |
| 2018 | 95,92 | −0,66 p.p. |
| 2017 | 96,58 | −4,41 p.p. |
| 2016 | 101 | +3,76 p.p. |
| 2015 | 97,24 | +0,13 p.p. |
| 2014 | 97,11 | −0,43 p.p. |
| 2013 | 97,54 | −0,23 p.p. |
| 2012 | 97,76 | −0,09 p.p. |
| 2011 | 97,85 | +0,48 p.p. |
| 2010 | 97,37 | −0,43 p.p. |
| 2009 | 97,8 | −0,42 p.p. |
| 2008 | 98,22 | +0,19 p.p. |
| 2007 | 98,03 | −0,07 p.p. |
| 2006 | 98,1 | −1,42 p.p. |
| 2005 | 99,53 | +0,52 p.p. |
| 2004 | 99,01 | +0,41 p.p. |
| 2003 | 98,6 | −0,79 p.p. |
| 2002 | 99,39 | +0,02 p.p. |
| 2001 | 99,37 | +2,02 p.p. |
| 2000 | 97,35 | +0,22 p.p. |
| 1999 | 97,13 | — |
Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.
Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
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