Percentual de crianças fora da escola na Europa e na Ásia Central em 2023 — 2,72%. Desde 2006, o indicador caiu 0,09 p.p..
2006–2023 · % das crianças em idade escolar primária
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Europa e Ásia Central
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2023 | 2,72 | +0,47 p.p. |
| 2022 | 2,25 | +0,05 p.p. |
| 2021 | 2,2 | −0,01 p.p. |
| 2020 | 2,21 | +0,19 p.p. |
| 2019 | 2,02 | +0,02 p.p. |
| 2018 | 1,99 | −0,32 p.p. |
| 2017 | 2,31 | −0,58 p.p. |
| 2016 | 2,89 | +0,06 p.p. |
| 2015 | 2,83 | +0,13 p.p. |
| 2014 | 2,7 | −0 p.p. |
| 2013 | 2,7 | −0,3 p.p. |
| 2012 | 3 | +0,02 p.p. |
| 2011 | 2,98 | +0,43 p.p. |
| 2010 | 2,55 | −0,24 p.p. |
| 2009 | 2,79 | +0,16 p.p. |
| 2008 | 2,64 | −0,52 p.p. |
| 2007 | 3,16 | +0,35 p.p. |
| 2006 | 2,81 | — |
Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.
Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Quantas crianças em idade escolar não estudam — em números absolutos.
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