Taxa de conclusão do ensino fundamental — todos os países

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Argentina

Taxa de conclusão do ensino fundamental na Argentina em 2023 — 98,94%. Posição 42 no mundo, de um total de 137. Desde 1970, o indicador aumentou 28,32 p.p..

2023 98,94% −1,37 p.p. vs 2022
Posição no mundo 42de 137
Máximo do período 106,54%2016
Mínimo do período 70,63%1970

Evolução ao longo do tempo

1970–2023 · % da faixa etária

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Argentina, 1970–202370809010011019701976198219881994200020062012201820231970: 70,63%1971: 72,3%1974: 75,39%1975: 78,28%1976: 77,99%1994: 97,06%1996: 92,17%1997: 91,68%1998: 100,95%1999: 99,27%2000: 98,73%2001: 98,42%2002: 101,16%2003: 98,97%2004: 97,39%2005: 94,53%2006: 95,69%2007: 98,55%2008: 102,32%2009: 102,97%2010: 103,31%2011: 103,3%2012: 103,66%2013: 103,28%2014: 105,37%2015: 105,97%2016: 106,54%2017: 101,52%2018: 100,15%2019: 100,29%2020: 99,84%2021: 102,88%2022: 100,31%2023: 98,94%
Variação no período: +28,32 p.p. Média anual: 0,53 p.p.

Comparação, 2023

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Argentina

Argentina 98,94%
Mundo 87,32%
Países de renda média-alta calculado 98,28%
Taxa de conclusão do ensino fundamental — Argentina, por ano Argentina Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2023 98,94 −1,37 p.p.
2022 100,31 −2,57 p.p.
2021 102,88 +3,03 p.p.
2020 99,84 −0,44 p.p.
2019 100,29 +0,14 p.p.
2018 100,15 −1,38 p.p.
2017 101,52 −5,01 p.p.
2016 106,54 +0,57 p.p.
2015 105,97 +0,6 p.p.
2014 105,37 +2,09 p.p.
2013 103,28 −0,39 p.p.
2012 103,66 +0,36 p.p.
2011 103,3 −0,01 p.p.
2010 103,31 +0,35 p.p.
2009 102,97 +0,65 p.p.
2008 102,32 +3,77 p.p.
2007 98,55 +2,86 p.p.
2006 95,69 +1,15 p.p.
2005 94,53 −2,85 p.p.
2004 97,39 −1,59 p.p.
2003 98,97 −2,19 p.p.
2002 101,16 +2,74 p.p.
2001 98,42 −0,31 p.p.
2000 98,73 −0,54 p.p.
1999 99,27 −1,68 p.p.
1998 100,95 +9,27 p.p.
1997 91,68 −0,49 p.p.
1996 92,17
1994 97,06
1976 77,99 −0,28 p.p.
1975 78,28 +2,89 p.p.
1974 75,39
1971 72,3 +1,67 p.p.
1970 70,63

América do Sul, 2023

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.

Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.