Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — todos os países

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Argentina

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental na Argentina em 2017 — 99,2%. Posição 10 no mundo, de um total de 137. Desde 1970, o indicador aumentou 4,1 p.p..

2017 99,2% +0,1 p.p. vs 2016
Posição no mundo 10de 137
Máximo do período 100%1997
Mínimo do período 95,1%1970

Evolução ao longo do tempo

1970–2017 · % das crianças da idade correspondente

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Argentina, 1970–201794969810019701975198019851990199520002005201020151970: 95,1%1974: 96,6%1975: 96,3%1987: 95,5%1991: 96,2%1997: 100%1998: 99,3%1999: 99,2%2000: 98,9%2001: 99%2002: 99%2003: 98,9%2004: 98,6%2005: 98,8%2006: 98,9%2007: 99,1%2008: 99,1%2009: 99,1%2010: 98,7%2011: 98,9%2012: 99,1%2013: 99,1%2014: 99,4%2015: 99,5%2016: 99,1%2017: 99,2%
Variação no período: +4,1 p.p. Média anual: 0,09 p.p.

Comparação, 2017

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Argentina

Argentina 99,2%
Mundo 89,3%
América do Sul calculado 95,1%
Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Argentina, por ano Argentina Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2017 99,2 +0,1 p.p.
2016 99,1 −0,4 p.p.
2015 99,5 +0,1 p.p.
2014 99,4 +0,3 p.p.
2013 99,1 +0,1 p.p.
2012 99,1 +0,1 p.p.
2011 98,9 +0,2 p.p.
2010 98,7 −0,4 p.p.
2009 99,1 −0 p.p.
2008 99,1 −0 p.p.
2007 99,1 +0,3 p.p.
2006 98,9 +0 p.p.
2005 98,8 +0,2 p.p.
2004 98,6 −0,3 p.p.
2003 98,9 −0,1 p.p.
2002 99 −0 p.p.
2001 99 +0,1 p.p.
2000 98,9 −0,2 p.p.
1999 99,2 −0,2 p.p.
1998 99,3 −0,7 p.p.
1997 100
1991 96,2
1987 95,5
1975 96,3 −0,3 p.p.
1974 96,6
1970 95,1

Sobre o indicador

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — proporção das crianças na idade escolar oficial matriculadas no ensino fundamental, em relação a todas as crianças dessa idade. Diferente da taxa bruta, não pode passar de 100%, porque não considera os alunos mais velhos ou mais novos que a idade prevista.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.