Taxa de conclusão do ensino fundamental na Venezuela em 2024 — 103,04%. Posição 15 no mundo, de um total de 111. Desde 1971, o indicador aumentou 45,65 p.p..
1971–2024 · % da faixa etária
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Venezuela
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 103,04 | +0,81 p.p. |
| 2023 | 102,24 | −0,32 p.p. |
| 2022 | 102,55 | — |
| 2017 | 88,69 | −3,65 p.p. |
| 2016 | 92,33 | −1,97 p.p. |
| 2015 | 94,31 | −0,8 p.p. |
| 2014 | 95,11 | +0,94 p.p. |
| 2013 | 94,17 | −0,92 p.p. |
| 2012 | 95,1 | +2,16 p.p. |
| 2011 | 92,94 | +1,4 p.p. |
| 2010 | 91,54 | −1,35 p.p. |
| 2009 | 92,89 | −0,28 p.p. |
| 2008 | 93,17 | −2,37 p.p. |
| 2007 | 95,54 | +2,06 p.p. |
| 2006 | 93,47 | +3,82 p.p. |
| 2005 | 89,66 | +1,65 p.p. |
| 2004 | 88,01 | +0,03 p.p. |
| 2003 | 87,97 | −2,36 p.p. |
| 2002 | 90,33 | +6,23 p.p. |
| 2001 | 84,1 | +1,4 p.p. |
| 2000 | 82,7 | +2,07 p.p. |
| 1999 | 80,62 | — |
| 1997 | 80,2 | +0,58 p.p. |
| 1996 | 79,63 | — |
| 1993 | 82,1 | −0,57 p.p. |
| 1992 | 82,67 | +3,36 p.p. |
| 1991 | 79,31 | +2,43 p.p. |
| 1990 | 76,88 | +0,08 p.p. |
| 1989 | 76,8 | +0,42 p.p. |
| 1988 | 76,38 | +0,16 p.p. |
| 1987 | 76,22 | +0,1 p.p. |
| 1986 | 76,11 | −0,12 p.p. |
| 1985 | 76,23 | +0,5 p.p. |
| 1984 | 75,73 | −1,42 p.p. |
| 1983 | 77,15 | −0,36 p.p. |
| 1982 | 77,51 | +3,2 p.p. |
| 1981 | 74,3 | +2,05 p.p. |
| 1980 | 72,25 | +3,35 p.p. |
| 1979 | 68,9 | −0,35 p.p. |
| 1978 | 69,25 | +0,17 p.p. |
| 1977 | 69,08 | +0,27 p.p. |
| 1976 | 68,81 | −0,29 p.p. |
| 1975 | 69,1 | +2,37 p.p. |
| 1974 | 66,73 | +1,8 p.p. |
| 1973 | 64,93 | +3,63 p.p. |
| 1972 | 61,31 | +3,91 p.p. |
| 1971 | 57,4 | — |
O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles
Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.
Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Taxa líquida de matrícula: proporção das crianças em idade escolar que frequentam o ensino fundamental.
Ciência e educação Percentual de crianças fora da escolaQue parte das crianças em idade escolar não estuda.
Ciência e educação Taxa de alfabetização de adultosProporção de adultos capazes de ler e escrever textos simples sobre a vida cotidiana.
