Taxa de conclusão do ensino fundamental — todos os países

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Bolívia

Taxa de conclusão do ensino fundamental na Bolívia em 2024 — 90,96%. Posição 78 no mundo, de um total de 111. Desde 2010, o indicador caiu 6,51 p.p..

2024 90,96% −5,24 p.p. vs 2023
Posição no mundo 78de 111
Máximo do período 98,22%2012
Mínimo do período 89,52%2015

Evolução ao longo do tempo

2010–2024 · % da faixa etária

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Bolívia, 2010–202487,59092,59597,5100201020122014201620182020202220242010: 97,47%2011: 97,37%2012: 98,22%2013: 95,51%2014: 91,71%2015: 89,52%2016: 90,06%2017: 91,36%2018: 94,17%2019: 90,83%2020: 92,11%2022: 96,54%2023: 96,2%2024: 90,96%
Variação no período: −6,51 p.p. Média anual: -0,47 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Bolívia

Bolívia 90,96%
Mundo 88,02%
Taxa de conclusão do ensino fundamental — Bolívia, por ano Bolívia Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 90,96 −5,24 p.p.
2023 96,2 −0,34 p.p.
2022 96,54
2020 92,11 +1,28 p.p.
2019 90,83 −3,35 p.p.
2018 94,17 +2,81 p.p.
2017 91,36 +1,31 p.p.
2016 90,06 +0,53 p.p.
2015 89,52 −2,19 p.p.
2014 91,71 −3,8 p.p.
2013 95,51 −2,71 p.p.
2012 98,22 +0,85 p.p.
2011 97,37 −0,1 p.p.
2010 97,47

América do Sul, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.

Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.