Crianças fora da escola — todos os países

Crianças fora da escola — Rússia

Crianças fora da escola na Rússia em 2023 — 187.975 pess.. Posição 124 no mundo, de um total de 148. Desde 1994, o indicador caiu 43,8%.

2023 187.975 pess. +619,16% vs 2022
Posição no mundo 124de 148
Máximo do período 658.834 pess.1995
Mínimo do período 5.373 pess.2018

Evolução ao longo do tempo

1994–2023 · pessoas

Crianças fora da escola — Rússia, 1994–20230200.000400.000600.000800.000199419972000200320062009201220152018202120231994: 334.236 pess.1995: 658.834 pess.2006: 306.702 pess.2007: 315.003 pess.2008: 235.054 pess.2009: 247.977 pess.2011: 245.998 pess.2012: 155.659 pess.2013: 183.618 pess.2014: 161.531 pess.2015: 123.062 pess.2016: 130.343 pess.2017: 24.203 pess.2018: 5.373 pess.2019: 13.749 pess.2020: 20.198 pess.2021: 19.320 pess.2022: 26.138 pess.2023: 187.975 pess.
Variação no período: −146.261 (−43,76%) Taxa média anual: -1,97 %

Comparação, 2023

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Rússia

Rússia 187.975 pess.
Mundo calculado 44,51 mi pess.
Europa e Ásia Central calculado 1,09 mi pess.
Europa Oriental calculado 599.843 pess.
Países de renda alta calculado 878.264 pess.
Crianças fora da escola — Rússia, por ano Rússia Todos os países CSV XLSX
Ano pess. Variação Variação, %
2023 187.975 +161.837 +619,16%
2022 26.138 +6.818 +35,29%
2021 19.320 −877 −4,34%
2020 20.198 +6.449 +46,91%
2019 13.749 +8.376 +155,89%
2018 5.373 −18.830 −77,8%
2017 24.203 −106.140 −81,43%
2016 130.343 +7.281 +5,92%
2015 123.062 −38.469 −23,82%
2014 161.531 −22.087 −12,03%
2013 183.618 +27.959 +17,96%
2012 155.659 −90.339 −36,72%
2011 245.998
2009 247.977 +12.923 +5,5%
2008 235.054 −79.949 −25,38%
2007 315.003 +8.301 +2,71%
2006 306.702
1995 658.834 +324.598 +97,12%
1994 334.236

Sobre o indicador

Número de crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam nem o ensino fundamental nem o médio. O número absoluto responde à pergunta sobre a dimensão do problema, e não sobre a situação do país, e por isso não coincide com a proporção: boa parte de todas as crianças fora da escola no mundo vive em alguns países grandes, onde a proporção é baixa, e não naqueles em que ela é alta. Para planejar esforços os dois números importam, e juntos eles dão listas de prioridades diferentes.

Importante: Apenas a idade do ensino fundamental. Os adolescentes que não frequentam o ensino médio não entram nesta série, embora sejam mais numerosos.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.