Crianças fora da escola no Bahrein em 2024 — 5.993 pess.. Posição 46 no mundo, de um total de 120. Desde 1971, o indicador caiu 51,6%.
1971–2024 · pessoas
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Bahrein
| Ano | pess. | Variação | Variação, % |
|---|---|---|---|
| 2024 | 5.993 | −2.406 | −28,65% |
| 2023 | 8.399 | +4.561 | +118,84% |
| 2022 | 3.838 | — | — |
| 2019 | 3.582 | +281 | +8,51% |
| 2018 | 3.301 | +1.241 | +60,24% |
| 2017 | 2.060 | +178 | +9,46% |
| 2016 | 1.882 | +179 | +10,51% |
| 2015 | 1.703 | +1.166 | +216,92% |
| 2014 | 537 | +151 | +39,14% |
| 2013 | 386 | −104 | −21,19% |
| 2012 | 490 | −5.711 | −92,1% |
| 2011 | 6.201 | — | — |
| 2006 | 3.887 | −4.835 | −55,43% |
| 2005 | 8.722 | −120 | −1,36% |
| 2004 | 8.842 | −353 | −3,84% |
| 2003 | 9.195 | +1.700 | +22,68% |
| 2002 | 7.495 | +1.654 | +28,32% |
| 2001 | 5.841 | +271 | +4,87% |
| 2000 | 5.570 | +1.812 | +48,22% |
| 1999 | 3.758 | −1.548 | −29,17% |
| 1998 | 5.306 | −2.860 | −35,02% |
| 1997 | 8.166 | −638 | −7,25% |
| 1996 | 8.804 | −879 | −9,08% |
| 1995 | 9.683 | −1.397 | −12,61% |
| 1994 | 11.080 | −103 | −0,92% |
| 1993 | 11.183 | −11 | −0,1% |
| 1992 | 11.194 | +4.323 | +62,92% |
| 1991 | 6.871 | — | — |
| 1989 | 4.045 | +50 | +1,25% |
| 1988 | 3.995 | −1.751 | −30,47% |
| 1987 | 5.746 | −137 | −2,33% |
| 1986 | 5.883 | −2.914 | −33,12% |
| 1985 | 8.797 | −2.505 | −22,16% |
| 1984 | 11.302 | −1.620 | −12,54% |
| 1983 | 12.922 | −701 | −5,15% |
| 1982 | 13.623 | +2.024 | +17,45% |
| 1981 | 11.599 | +2.243 | +23,97% |
| 1980 | 9.356 | +449 | +5,04% |
| 1979 | 8.907 | −53 | −0,59% |
| 1978 | 8.960 | +196 | +2,24% |
| 1977 | 8.764 | −1.215 | −12,18% |
| 1976 | 9.979 | −271 | −2,64% |
| 1975 | 10.250 | −2.145 | −17,31% |
| 1974 | 12.395 | −608 | −4,68% |
| 1973 | 13.003 | +400 | +3,17% |
| 1972 | 12.603 | +227 | +1,83% |
| 1971 | 12.376 | — | — |
O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles
Número de crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam nem o ensino fundamental nem o médio. O número absoluto responde à pergunta sobre a dimensão do problema, e não sobre a situação do país, e por isso não coincide com a proporção: boa parte de todas as crianças fora da escola no mundo vive em alguns países grandes, onde a proporção é baixa, e não naqueles em que ela é alta. Para planejar esforços os dois números importam, e juntos eles dão listas de prioridades diferentes.
Importante: Apenas a idade do ensino fundamental. Os adolescentes que não frequentam o ensino médio não entram nesta série, embora sejam mais numerosos.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Que parte das crianças em idade escolar não estuda.
Ciência e educação Taxa líquida de matrícula no ensino fundamentalTaxa líquida de matrícula: proporção das crianças em idade escolar que frequentam o ensino fundamental.
Ciência e educação Taxa de conclusão do ensino fundamentalQue parte das crianças chega ao último ano do ensino fundamental.
Demografia Crianças com menos de 15 anosQuantas crianças e adolescentes com menos de 15 anos há no país.
