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Taxa de conclusão do ensino fundamental — todos os países

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Malásia

Taxa de conclusão do ensino fundamental na Malásia em 2024 — 87,74%. Posição 82 no mundo, de um total de 111. Desde 1974, o indicador caiu 1,89 p.p..

2024 87,74% −4,07 p.p. vs 2023
Posição no mundo 82de 111
Máximo do período 104,02%2012
Mínimo do período 84,5%2022

Evolução ao longo do tempo

1974–2024 · % da faixa etária

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Malásia, 1974–202480859095100105197419791984198919941999200420092014201920241974: 89,63%1980: 103,46%1981: 99,18%1982: 97,68%1983: 100,83%1984: 99,11%1985: 96,44%1987: 95,28%1988: 95,45%1989: 93,42%1990: 91,55%1991: 92,1%1993: 94,02%1998: 94,85%1999: 94,06%2000: 100,6%2002: 89,66%2003: 89,19%2004: 92,47%2005: 96,56%2006: 94,89%2007: 95,77%2008: 99,79%2009: 102,02%2010: 98,85%2011: 99,3%2012: 104,02%2013: 98,84%2014: 96,94%2015: 94,13%2016: 90,04%2017: 89,94%2018: 91,21%2019: 90,2%2020: 94,05%2021: 90,7%2022: 84,5%2023: 91,81%2024: 87,74%
Variação no período: −1,89 p.p. Média anual: -0,04 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Malásia

Malásia 87,74%
Mundo 88,02%
Sudeste Asiático calculado 95,01%
Países de renda média-alta calculado 98,25%
Taxa de conclusão do ensino fundamental — Malásia, por ano Malásia Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 87,74 −4,07 p.p.
2023 91,81 +7,31 p.p.
2022 84,5 −6,2 p.p.
2021 90,7 −3,35 p.p.
2020 94,05 +3,84 p.p.
2019 90,2 −1 p.p.
2018 91,21 +1,27 p.p.
2017 89,94 −0,1 p.p.
2016 90,04 −4,09 p.p.
2015 94,13 −2,81 p.p.
2014 96,94 −1,9 p.p.
2013 98,84 −5,18 p.p.
2012 104,02 +4,72 p.p.
2011 99,3 +0,45 p.p.
2010 98,85 −3,16 p.p.
2009 102,02 +2,23 p.p.
2008 99,79 +4,02 p.p.
2007 95,77 +0,88 p.p.
2006 94,89 −1,66 p.p.
2005 96,56 +4,08 p.p.
2004 92,47 +3,28 p.p.
2003 89,19 −0,47 p.p.
2002 89,66 —
2000 100,6 +6,54 p.p.
1999 94,06 −0,78 p.p.
1998 94,85 —
1993 94,02 —
1991 92,1 +0,55 p.p.
1990 91,55 −1,87 p.p.
1989 93,42 −2,02 p.p.
1988 95,45 +0,17 p.p.
1987 95,28 —
1985 96,44 −2,67 p.p.
1984 99,11 −1,72 p.p.
1983 100,83 +3,15 p.p.
1982 97,68 −1,5 p.p.
1981 99,18 −4,28 p.p.
1980 103,46 —
1974 89,63 —

Sudeste Asiático, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

TH Tailândia 102,55 VN Vietnã 100,59 BN Brunei 99,38 PH Filipinas 91,45 KH Camboja 90,99 MY Malásia 87,74 LA Laos 87,25
Tabela completa de todos os países

Sobre o indicador

Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.

Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.

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