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Taxa de conclusão do ensino fundamental — todos os países

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Vietnã

Taxa de conclusão do ensino fundamental no Vietnã em 2024 — 100,59%. Posição 22 no mundo, de um total de 111. Desde 1979, o indicador aumentou 10,49 p.p..

2024 100,59% −0,19 p.p. vs 2022
Posição no mundo 22de 111
Máximo do período 108,23%2001
Mínimo do período 90,09%1979

Evolução ao longo do tempo

1979–2024 · % da faixa etária

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Vietnã, 1979–2024909510010511019791984198919941999200420092014201920241979: 90,09%1999: 106,15%2000: 103,63%2001: 108,23%2002: 104,79%2003: 105,46%2005: 100,36%2006: 103,38%2011: 96,49%2012: 99,74%2013: 98,57%2014: 97,55%2015: 97,34%2016: 99,95%2018: 101,71%2022: 100,78%2024: 100,59%
Variação no período: +10,49 p.p. Média anual: 0,23 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Vietnã

Vietnã 100,59%
Mundo 88,02%
Sudeste Asiático calculado 95,01%
Taxa de conclusão do ensino fundamental — Vietnã, por ano Vietnã Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 100,59 —
2022 100,78 —
2018 101,71 —
2016 99,95 +2,62 p.p.
2015 97,34 −0,22 p.p.
2014 97,55 −1,01 p.p.
2013 98,57 −1,18 p.p.
2012 99,74 +3,25 p.p.
2011 96,49 —
2006 103,38 +3,02 p.p.
2005 100,36 —
2003 105,46 +0,67 p.p.
2002 104,79 −3,44 p.p.
2001 108,23 +4,6 p.p.
2000 103,63 −2,52 p.p.
1999 106,15 —
1979 90,09 —

Sudeste Asiático, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

TH Tailândia 102,55 VN Vietnã 100,59 BN Brunei 99,38 PH Filipinas 91,45 KH Camboja 90,99 MY Malásia 87,74 LA Laos 87,25
Tabela completa de todos os países

Sobre o indicador

Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.

Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.

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