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Taxa de conclusão do ensino fundamental — todos os países

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Camboja

Taxa de conclusão do ensino fundamental no Camboja em 2024 — 90,99%. Posição 77 no mundo, de um total de 111. Desde 1997, o indicador aumentou 73,04 p.p..

2024 90,99% +3,36 p.p. vs 2023
Posição no mundo 77de 111
Máximo do período 93,36%2014
Mínimo do período 17,95%1997

Evolução ao longo do tempo

1997–2024 · % da faixa etária

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Camboja, 1997–2024025507510019972000200320062009201220152018202120241997: 17,95%1998: 32,28%1999: 41,55%2001: 50,56%2002: 59,01%2003: 65,02%2004: 77,07%2005: 87,11%2006: 89,29%2007: 89,4%2008: 86,45%2009: 86,58%2010: 88,21%2011: 88,54%2012: 91,93%2013: 92,48%2014: 93,36%2015: 88,96%2016: 85,23%2017: 83,95%2018: 80,24%2019: 81,41%2020: 89,36%2021: 90,23%2022: 87,26%2023: 87,63%2024: 90,99%
Variação no período: +73,04 p.p. Média anual: 2,71 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Camboja

Camboja 90,99%
Mundo 88,02%
Sudeste Asiático calculado 95,01%
Taxa de conclusão do ensino fundamental — Camboja, por ano Camboja Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 90,99 +3,36 p.p.
2023 87,63 +0,37 p.p.
2022 87,26 −2,98 p.p.
2021 90,23 +0,87 p.p.
2020 89,36 +7,95 p.p.
2019 81,41 +1,17 p.p.
2018 80,24 −3,7 p.p.
2017 83,95 −1,28 p.p.
2016 85,23 −3,73 p.p.
2015 88,96 −4,4 p.p.
2014 93,36 +0,88 p.p.
2013 92,48 +0,56 p.p.
2012 91,93 +3,38 p.p.
2011 88,54 +0,34 p.p.
2010 88,21 +1,62 p.p.
2009 86,58 +0,13 p.p.
2008 86,45 −2,95 p.p.
2007 89,4 +0,11 p.p.
2006 89,29 +2,18 p.p.
2005 87,11 +10,04 p.p.
2004 77,07 +12,05 p.p.
2003 65,02 +6,01 p.p.
2002 59,01 +8,45 p.p.
2001 50,56 —
1999 41,55 +9,27 p.p.
1998 32,28 +14,33 p.p.
1997 17,95 —

Sudeste Asiático, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

TH Tailândia 102,55 VN Vietnã 100,59 BN Brunei 99,38 PH Filipinas 91,45 KH Camboja 90,99 MY Malásia 87,74 LA Laos 87,25
Tabela completa de todos os países

Sobre o indicador

Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.

Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.

Outros indicadores no Camboja

Ciência e educação Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental

Taxa líquida de matrícula: proporção das crianças em idade escolar que frequentam o ensino fundamental.

Camboja por ano Ciência e educação Percentual de crianças fora da escola

Que parte das crianças em idade escolar não estuda.

Camboja por ano Ciência e educação Resultados harmonizados de testes

O que as crianças de fato aprenderam — medido em uma escala que reúne diferentes testes internacionais.

Camboja por ano Ciência e educação Taxa de alfabetização de adultos

Proporção de adultos capazes de ler e escrever textos simples sobre a vida cotidiana.

Camboja por ano
Todos os indicadores no Camboja