Percentual de crianças fora da escola — todos os países

Percentual de crianças fora da escola — Vietnã

Percentual de crianças fora da escola no Vietnã em 2024 — 1,73%. Posição 38 no mundo, de um total de 120. Desde 1978, o indicador aumentou 1,44 p.p..

2024 1,73% +0,05 p.p. vs 2023
Posição no mundo 38de 120
Máximo do período 7,9%1985
Mínimo do período 0%1998

Evolução ao longo do tempo

1978–2024 · % das crianças em idade escolar primária

Percentual de crianças fora da escola — Vietnã, 1978–20240246819781983198819931998200320082013201820231978: 0,29%1981: 1,34%1985: 7,9%1998: 0%1999: 0%2000: 0%2001: 0%2002: 0,35%2005: 1,92%2006: 0,97%2008: 2,05%2009: 2,18%2010: 0,11%2011: 0,83%2012: 0%2013: 0%2014: 0,33%2015: 0,55%2016: 0,15%2017: 0,69%2018: 1,45%2019: 2,16%2020: 2,07%2021: 1,3%2022: 1,88%2023: 1,68%2024: 1,73%
Variação no período: +1,44 p.p. Média anual: 0,03 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Vietnã

Vietnã 1,73%
Sudeste Asiático calculado 4,18%
Percentual de crianças fora da escola — Vietnã, por ano Vietnã Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 1,73 +0,05 p.p.
2023 1,68 −0,2 p.p.
2022 1,88 +0,58 p.p.
2021 1,3 −0,77 p.p.
2020 2,07 −0,09 p.p.
2019 2,16 +0,71 p.p.
2018 1,45 +0,76 p.p.
2017 0,69 +0,54 p.p.
2016 0,15 −0,4 p.p.
2015 0,55 +0,22 p.p.
2014 0,33 +0,33 p.p.
2013 0 +0 p.p.
2012 0 −0,83 p.p.
2011 0,83 +0,72 p.p.
2010 0,11 −2,07 p.p.
2009 2,18 +0,13 p.p.
2008 2,05
2006 0,97 −0,95 p.p.
2005 1,92
2002 0,35 +0,35 p.p.
2001 0 +0 p.p.
2000 0 +0 p.p.
1999 0 +0 p.p.
1998 0
1985 7,9
1981 1,34
1978 0,29

Sudeste Asiático, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.

Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.