Percentual de crianças fora da escola no Zimbábue em 2024 — 10,52%. Posição 90 no mundo, de um total de 120. Desde 1982, o indicador aumentou 10,38 p.p..
1982–2024 · % das crianças em idade escolar primária
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Zimbábue
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 10,52 | +1,39 p.p. |
| 2023 | 9,14 | +0,96 p.p. |
| 2022 | 8,17 | −1,25 p.p. |
| 2021 | 9,43 | −7,49 p.p. |
| 2020 | 16,91 | −1,47 p.p. |
| 2019 | 18,38 | −0,38 p.p. |
| 2018 | 18,76 | −0,68 p.p. |
| 2017 | 19,44 | +1,76 p.p. |
| 2016 | 17,69 | −1,06 p.p. |
| 2015 | 18,75 | +8,37 p.p. |
| 2014 | 10,38 | +0,44 p.p. |
| 2013 | 9,94 | +1,45 p.p. |
| 2012 | 8,49 | — |
| 2003 | 5,61 | +1,32 p.p. |
| 2002 | 4,29 | +2,81 p.p. |
| 2001 | 1,48 | −3,81 p.p. |
| 2000 | 5,29 | −3,65 p.p. |
| 1999 | 8,94 | −4,57 p.p. |
| 1998 | 13,51 | — |
| 1982 | 0,14 | — |
O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles
Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.
Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
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