Percentual de crianças fora da escola — todos os países

Percentual de crianças fora da escola — Macedônia do Norte

Percentual de crianças fora da escola na Macedônia do Norte em 2023 — 3,79%. Posição 78 no mundo, de um total de 146. Desde 1998, o indicador caiu 5,61 p.p..

2023 3,79% +0,83 p.p. vs 2022
Posição no mundo 78de 146
Máximo do período 10,96%1999
Mínimo do período 0,05%2000

Evolução ao longo do tempo

1998–2023 · % das crianças em idade escolar primária

Percentual de crianças fora da escola — Macedônia do Norte, 1998–20230510151998200120042007201020132016201920221998: 9,4%1999: 10,96%2000: 0,05%2001: 0,26%2002: 0,36%2003: 1,54%2004: 0,88%2005: 1,01%2006: 2,84%2007: 1,71%2008: 4,23%2009: 2,46%2010: 0,32%2012: 2,31%2013: 3,41%2014: 3,87%2015: 2,28%2017: 2,91%2018: 3,34%2019: 7,26%2020: 6,86%2021: 7,36%2022: 2,96%2023: 3,79%
Variação no período: −5,61 p.p. Média anual: -0,22 p.p.

Comparação, 2023

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Macedônia do Norte

Macedônia do Norte 3,79%
Mundo calculado 8,88%
Europa e Ásia Central calculado 2,72%
Europa do Sul calculado 1,73%
Percentual de crianças fora da escola — Macedônia do Norte, por ano Macedônia do Norte Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2023 3,79 +0,83 p.p.
2022 2,96 −4,4 p.p.
2021 7,36 +0,5 p.p.
2020 6,86 −0,4 p.p.
2019 7,26 +3,92 p.p.
2018 3,34 +0,44 p.p.
2017 2,91
2015 2,28 −1,59 p.p.
2014 3,87 +0,46 p.p.
2013 3,41 +1,1 p.p.
2012 2,31
2010 0,32 −2,14 p.p.
2009 2,46 −1,77 p.p.
2008 4,23 +2,52 p.p.
2007 1,71 −1,13 p.p.
2006 2,84 +1,83 p.p.
2005 1,01 +0,13 p.p.
2004 0,88 −0,66 p.p.
2003 1,54 +1,18 p.p.
2002 0,36 +0,09 p.p.
2001 0,26 +0,21 p.p.
2000 0,05 −10,91 p.p.
1999 10,96 +1,56 p.p.
1998 9,4

Sobre o indicador

Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.

Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.