Percentual de crianças fora da escola — todos os países

Percentual de crianças fora da escola — Kuwait

Percentual de crianças fora da escola no Kuwait em 2016 — 7,47%. Posição 102 no mundo, de um total de 144. Desde 1971, o indicador caiu 38,25 p.p..

2016 7,47% +4,41 p.p. vs 2015
Posição no mundo 102de 144
Máximo do período 45,72%1971
Mínimo do período 0,07%2011

Evolução ao longo do tempo

1971–2016 · % das crianças em idade escolar primária

Percentual de crianças fora da escola — Kuwait, 1971–2016020406019711976198119861991199620012006201120161971: 45,72%1972: 42,63%1973: 39,2%1974: 37,8%1975: 36,02%1976: 33,41%1977: 28,73%1978: 19,84%1979: 20,84%1980: 22,01%1981: 21,73%1982: 21,15%1983: 20,34%1984: 21,19%1985: 21,81%1986: 22,29%1987: 26,92%1988: 27,05%1992: 40,51%1994: 28,13%1996: 25,8%1997: 28,15%1998: 16,9%1999: 17,01%2000: 14,94%2001: 10,71%2002: 5,51%2003: 2,61%2004: 2,43%2005: 2,79%2007: 0,5%2008: 0,81%2010: 0,48%2011: 0,07%2012: 1,27%2013: 1,78%2014: 2,03%2015: 3,05%2016: 7,47%
Variação no período: −38,25 p.p. Média anual: -0,85 p.p.

Comparação, 2016

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Kuwait

Kuwait 7,47%
Mundo calculado 6,51%
Ásia Ocidental calculado 9,97%
Percentual de crianças fora da escola — Kuwait, por ano Kuwait Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2016 7,47 +4,41 p.p.
2015 3,05 +1,03 p.p.
2014 2,03 +0,25 p.p.
2013 1,78 +0,51 p.p.
2012 1,27 +1,2 p.p.
2011 0,07 −0,41 p.p.
2010 0,48
2008 0,81 +0,31 p.p.
2007 0,5
2005 2,79 +0,37 p.p.
2004 2,43 −0,18 p.p.
2003 2,61 −2,9 p.p.
2002 5,51 −5,2 p.p.
2001 10,71 −4,22 p.p.
2000 14,94 −2,08 p.p.
1999 17,01 +0,12 p.p.
1998 16,9 −11,25 p.p.
1997 28,15 +2,35 p.p.
1996 25,8
1994 28,13
1992 40,51
1988 27,05 +0,13 p.p.
1987 26,92 +4,63 p.p.
1986 22,29 +0,48 p.p.
1985 21,81 +0,61 p.p.
1984 21,19 +0,85 p.p.
1983 20,34 −0,81 p.p.
1982 21,15 −0,58 p.p.
1981 21,73 −0,28 p.p.
1980 22,01 +1,17 p.p.
1979 20,84 +1 p.p.
1978 19,84 −8,9 p.p.
1977 28,73 −4,68 p.p.
1976 33,41 −2,61 p.p.
1975 36,02 −1,78 p.p.
1974 37,8 −1,4 p.p.
1973 39,2 −3,43 p.p.
1972 42,63 −3,08 p.p.
1971 45,72

Sobre o indicador

Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.

Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.