Percentual de crianças fora da escola — todos os países

Percentual de crianças fora da escola — Oriente Médio e Norte da África

Percentual de crianças fora da escola no Oriente Médio e no Norte da África em 2023 — 4,76%. Desde 1978, o indicador caiu 24,66 p.p..

2023 4,76% −1,32 p.p. vs 2022
Posição no mundo
Máximo do período 29,42%1978
Mínimo do período 4,04%2019

Evolução ao longo do tempo

1978–2023 · % das crianças em idade escolar primária

Percentual de crianças fora da escola — Oriente Médio e Norte da África, 1978–2023010203019781983198819931998200320082013201820231978: 29,42%1981: 22,08%1983: 21,86%1985: 19,43%1999: 17,92%2000: 14,27%2001: 15,64%2002: 8,58%2003: 11,07%2004: 10,68%2005: 10%2006: 8,45%2007: 8,55%2010: 10,47%2011: 8,13%2012: 9,67%2013: 10,89%2014: 7,96%2015: 4,68%2016: 9,47%2017: 6,15%2018: 5,6%2019: 4,04%2020: 4,98%2021: 5,51%2022: 6,08%2023: 4,76%
Variação no período: −24,66 p.p. Média anual: -0,55 p.p.

Comparação, 2023

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Oriente Médio e Norte da África

Oriente Médio e Norte da África 4,76%
Mundo calculado 8,88%
Percentual de crianças fora da escola — Oriente Médio e Norte da África, por ano Oriente Médio e Norte da África Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2023 4,76 −1,32 p.p.
2022 6,08 +0,58 p.p.
2021 5,51 +0,52 p.p.
2020 4,98 +0,94 p.p.
2019 4,04 −1,56 p.p.
2018 5,6 −0,55 p.p.
2017 6,15 −3,32 p.p.
2016 9,47 +4,78 p.p.
2015 4,68 −3,28 p.p.
2014 7,96 −2,93 p.p.
2013 10,89 +1,22 p.p.
2012 9,67 +1,54 p.p.
2011 8,13 −2,33 p.p.
2010 10,47
2007 8,55 +0,1 p.p.
2006 8,45 −1,55 p.p.
2005 10 −0,68 p.p.
2004 10,68 −0,38 p.p.
2003 11,07 +2,49 p.p.
2002 8,58 −7,06 p.p.
2001 15,64 +1,37 p.p.
2000 14,27 −3,65 p.p.
1999 17,92
1985 19,43
1983 21,86
1981 22,08
1978 29,42

Sobre o indicador

Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.

Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.