Percentual de crianças fora da escola — todos os países

Percentual de crianças fora da escola — Nicarágua

Percentual de crianças fora da escola na Nicarágua em 2023 — 6,66%. Posição 93 no mundo, de um total de 146. Desde 1970, o indicador caiu 39,02 p.p..

2023 6,66% +2,2 p.p. vs 2010
Posição no mundo 93de 146
Máximo do período 45,68%1970
Mínimo do período 0,95%2005

Evolução ao longo do tempo

1970–2023 · % das crianças em idade escolar primária

Percentual de crianças fora da escola — Nicarágua, 1970–2023020406019701976198219881994200020062012201820231970: 45,68%1971: 43,64%1972: 44,56%1973: 44,16%1974: 44,59%1975: 42,95%1976: 41,94%1977: 42,87%1978: 44,77%1980: 35,89%1982: 37,03%1983: 36,49%1984: 37,99%1985: 33,97%1986: 35,35%1987: 33,88%1988: 33,66%1989: 35,26%1990: 32,62%1991: 29,82%1992: 26,28%1993: 25,44%1994: 24,58%1995: 26,63%1996: 27,76%1999: 18,31%2000: 15,29%2001: 11,42%2002: 4,45%2004: 1,06%2005: 0,95%2006: 3,02%2007: 3,78%2008: 3,21%2010: 4,46%2023: 6,66%
Variação no período: −39,02 p.p. Média anual: -0,74 p.p.

Comparação, 2023

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Nicarágua

Nicarágua 6,66%
Mundo calculado 8,88%
América Latina e Caribe calculado 3,69%
América Central calculado 4,04%
Percentual de crianças fora da escola — Nicarágua, por ano Nicarágua Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2023 6,66
2010 4,46
2008 3,21 −0,57 p.p.
2007 3,78 +0,76 p.p.
2006 3,02 +2,07 p.p.
2005 0,95 −0,11 p.p.
2004 1,06
2002 4,45 −6,97 p.p.
2001 11,42 −3,87 p.p.
2000 15,29 −3,02 p.p.
1999 18,31
1996 27,76 +1,13 p.p.
1995 26,63 +2,04 p.p.
1994 24,58 −0,85 p.p.
1993 25,44 −0,84 p.p.
1992 26,28 −3,55 p.p.
1991 29,82 −2,8 p.p.
1990 32,62 −2,64 p.p.
1989 35,26 +1,6 p.p.
1988 33,66 −0,22 p.p.
1987 33,88 −1,47 p.p.
1986 35,35 +1,37 p.p.
1985 33,97 −4,02 p.p.
1984 37,99 +1,51 p.p.
1983 36,49 −0,55 p.p.
1982 37,03
1980 35,89
1978 44,77 +1,9 p.p.
1977 42,87 +0,93 p.p.
1976 41,94 −1,01 p.p.
1975 42,95 −1,64 p.p.
1974 44,59 +0,42 p.p.
1973 44,16 −0,4 p.p.
1972 44,56 +0,92 p.p.
1971 43,64 −2,04 p.p.
1970 45,68

América Central, 2023

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.

Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.