Taxa de conclusão do ensino fundamental — todos os países

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Ucrânia

Taxa de conclusão do ensino fundamental na Ucrânia em 2024 — 94,57%. Posição 58 no mundo, de um total de 111. Desde 1971, o indicador caiu 5,67 p.p..

2024 94,57% +0,02 p.p. vs 2023
Posição no mundo 58de 111
Máximo do período 119,97%2005
Mínimo do período 83,91%2018

Evolução ao longo do tempo

1971–2024 · % da faixa etária

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Ucrânia, 1971–2024809010011012019711977198319891995200120072013201920241971: 100,24%1972: 95,4%1973: 97,54%1974: 100,45%1976: 100,54%1977: 98,2%1978: 97,91%1979: 100,12%1980: 98,47%1982: 97,62%1983: 98,49%1984: 97,94%1985: 97,12%1988: 96,36%1990: 102,04%1991: 103,86%1992: 94,08%1993: 92,91%1994: 93,1%1998: 90,73%1999: 94%2000: 95,31%2001: 98,35%2002: 101,57%2005: 119,97%2006: 105,4%2007: 104,31%2008: 101,22%2009: 100,13%2010: 100,02%2011: 101,31%2012: 97,31%2013: 98,62%2014: 96,21%2015: 88,58%2016: 86,16%2017: 87,53%2018: 83,91%2019: 89,05%2020: 89,76%2021: 89,29%2023: 94,55%2024: 94,57%
Variação no período: −5,67 p.p. Média anual: -0,11 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Ucrânia

Ucrânia 94,57%
Mundo 88,02%
Europa Oriental calculado 97,57%
Taxa de conclusão do ensino fundamental — Ucrânia, por ano Ucrânia Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 94,57 +0,02 p.p.
2023 94,55
2021 89,29 −0,47 p.p.
2020 89,76 +0,7 p.p.
2019 89,05 +5,14 p.p.
2018 83,91 −3,63 p.p.
2017 87,53 +1,37 p.p.
2016 86,16 −2,42 p.p.
2015 88,58 −7,64 p.p.
2014 96,21 −2,41 p.p.
2013 98,62 +1,32 p.p.
2012 97,31 −4 p.p.
2011 101,31 +1,29 p.p.
2010 100,02 −0,11 p.p.
2009 100,13 −1,09 p.p.
2008 101,22 −3,1 p.p.
2007 104,31 −1,09 p.p.
2006 105,4 −14,57 p.p.
2005 119,97
2002 101,57 +3,22 p.p.
2001 98,35 +3,04 p.p.
2000 95,31 +1,31 p.p.
1999 94 +3,27 p.p.
1998 90,73
1994 93,1 +0,19 p.p.
1993 92,91 −1,17 p.p.
1992 94,08 −9,78 p.p.
1991 103,86 +1,82 p.p.
1990 102,04
1988 96,36
1985 97,12 −0,82 p.p.
1984 97,94 −0,55 p.p.
1983 98,49 +0,87 p.p.
1982 97,62
1980 98,47 −1,65 p.p.
1979 100,12 +2,21 p.p.
1978 97,91 −0,29 p.p.
1977 98,2 −2,34 p.p.
1976 100,54
1974 100,45 +2,91 p.p.
1973 97,54 +2,14 p.p.
1972 95,4 −4,83 p.p.
1971 100,24

Europa Oriental, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.

Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.