Taxa de conclusão do ensino fundamental — todos os países

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Paquistão

Taxa de conclusão do ensino fundamental no Paquistão em 2024 — 74,14%. Posição 98 no mundo, de um total de 111. Desde 2005, o indicador aumentou 20,7 p.p..

2024 74,14% +5,49 p.p. vs 2023
Posição no mundo 98de 111
Máximo do período 74,14%2024
Mínimo do período 51,67%2009

Evolução ao longo do tempo

2005–2024 · % da faixa etária

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Paquistão, 2005–202450607080200520072009201120132015201720192021202320242005: 53,44%2006: 52,45%2007: 52,53%2008: 52,18%2009: 51,67%2010: 53,51%2011: 52,21%2012: 55,13%2013: 55,34%2014: 56,94%2016: 55,79%2018: 58,71%2019: 59,55%2021: 64,42%2022: 64,95%2023: 68,65%2024: 74,14%
Variação no período: +20,7 p.p. Média anual: 1,09 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Paquistão

Paquistão 74,14%
Mundo 88,02%
Ásia do Sul 94,36%
Ásia do Sul (sub-região) calculado 91,06%
Taxa de conclusão do ensino fundamental — Paquistão, por ano Paquistão Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 74,14 +5,49 p.p.
2023 68,65 +3,7 p.p.
2022 64,95 +0,53 p.p.
2021 64,42
2019 59,55 +0,84 p.p.
2018 58,71
2016 55,79
2014 56,94 +1,6 p.p.
2013 55,34 +0,21 p.p.
2012 55,13 +2,93 p.p.
2011 52,21 −1,3 p.p.
2010 53,51 +1,83 p.p.
2009 51,67 −0,51 p.p.
2008 52,18 −0,36 p.p.
2007 52,53 +0,09 p.p.
2006 52,45 −0,99 p.p.
2005 53,44

Ásia do Sul, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.

Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.