Taxa bruta de matrícula no ensino superior — todos os países

Taxa bruta de matrícula no ensino superior — Reino Unido

Taxa bruta de matrícula no ensino superior no Reino Unido em 2023 — 80,4%. Posição 24 no mundo, de um total de 128. Desde 2000, o indicador aumentou 23 p.p..

2023 80,4% +0,6 p.p. vs 2022
Posição no mundo 24de 128
Máximo do período 80,4%2023
Mínimo do período 56,4%2015

Evolução ao longo do tempo

2000–2023 · % (taxa bruta)

Taxa bruta de matrícula no ensino superior — Reino Unido, 2000–202350607080902000200320062009201220152018202120232000: 57,4%2001: 57,5%2002: 61,1%2003: 61,5%2004: 59,5%2005: 59,3%2006: 59,2%2007: 58,8%2008: 57,4%2009: 59,1%2010: 59,8%2011: 59,3%2012: 59,2%2013: 56,8%2014: 56,5%2015: 56,4%2016: 58,1%2017: 59,6%2018: 61,1%2019: 65,5%2020: 69,4%2021: 76,8%2022: 79,8%2023: 80,4%
Variação no período: +23 p.p. Média anual: 1 p.p.

Comparação, 2023

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Reino Unido

Reino Unido 80,4%
Mundo 43,2%
Europa do Norte calculado 82,7%
Países de renda alta calculado 81,9%
Taxa bruta de matrícula no ensino superior — Reino Unido, por ano Reino Unido Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2023 80,4 +0,6 p.p.
2022 79,8 +3 p.p.
2021 76,8 +7,3 p.p.
2020 69,4 +3,9 p.p.
2019 65,5 +4,4 p.p.
2018 61,1 +1,5 p.p.
2017 59,6 +1,5 p.p.
2016 58,1 +1,6 p.p.
2015 56,4 −0,1 p.p.
2014 56,5 −0,3 p.p.
2013 56,8 −2,4 p.p.
2012 59,2 −0,2 p.p.
2011 59,3 −0,5 p.p.
2010 59,8 +0,7 p.p.
2009 59,1 +1,7 p.p.
2008 57,4 −1,4 p.p.
2007 58,8 −0,3 p.p.
2006 59,2 −0,1 p.p.
2005 59,3 −0,2 p.p.
2004 59,5 −2 p.p.
2003 61,5 +0,3 p.p.
2002 61,1 +3,6 p.p.
2001 57,5 +0,1 p.p.
2000 57,4

Europa do Norte, 2023

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Taxa bruta de matrícula no ensino superior — número de estudantes de universidades e faculdades, níveis 5 a 8 da classificação CINE (ISCED), em percentual da população na faixa dos cinco anos seguintes à conclusão do ensino médio. Pode passar de 100% por conta de estudantes mais velhos e de estudantes estrangeiros, por isso nos países que são polos de atração educacional o indicador fica superestimado.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.