Crianças fora da escola em Essuatíni em 2022 — 7.275 pess.. Posição 57 no mundo, de um total de 146. Desde 1970, o indicador caiu 81%.
1970–2022 · pessoas
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Essuatíni
| Ano | pess. | Variação | Variação, % |
|---|---|---|---|
| 2022 | 7.275 | — | — |
| 2019 | 16.153 | −2.272 | −12,33% |
| 2018 | 18.425 | −3.084 | −14,34% |
| 2017 | 21.509 | +1.182 | +5,81% |
| 2016 | 20.327 | −2.019 | −9,04% |
| 2015 | 22.346 | −1.540 | −6,45% |
| 2014 | 23.886 | −4.772 | −16,65% |
| 2013 | 28.658 | +4.494 | +18,6% |
| 2012 | 24.164 | +8.023 | +49,71% |
| 2011 | 16.141 | −10.032 | −38,33% |
| 2010 | 26.173 | −13.230 | −33,58% |
| 2009 | 39.403 | — | — |
| 1996 | 58.032 | +5.684 | +10,86% |
| 1995 | 52.348 | −2.385 | −4,36% |
| 1994 | 54.733 | +357 | +0,66% |
| 1993 | 54.376 | +4.718 | +9,5% |
| 1992 | 49.658 | +947 | +1,94% |
| 1991 | 48.711 | +2.282 | +4,92% |
| 1990 | 46.429 | −917 | −1,94% |
| 1989 | 47.346 | +3.059 | +6,91% |
| 1988 | 44.287 | +2.337 | +5,57% |
| 1987 | 41.950 | +1.082 | +2,65% |
| 1986 | 40.868 | +4.040 | +10,97% |
| 1985 | 36.828 | −105 | −0,28% |
| 1984 | 36.933 | +1.781 | +5,07% |
| 1983 | 35.152 | +3.753 | +11,95% |
| 1982 | 31.399 | +2.531 | +8,77% |
| 1981 | 28.868 | −1.556 | −5,11% |
| 1980 | 30.424 | −774 | −2,48% |
| 1979 | 31.198 | +177 | +0,57% |
| 1978 | 31.021 | +575 | +1,89% |
| 1977 | 30.446 | −822 | −2,63% |
| 1976 | 31.268 | −628 | −1,97% |
| 1975 | 31.896 | −2.092 | −6,16% |
| 1974 | 33.988 | −907 | −2,6% |
| 1973 | 34.895 | −2.720 | −7,23% |
| 1972 | 37.615 | −1.491 | −3,81% |
| 1971 | 39.106 | +719 | +1,87% |
| 1970 | 38.387 | — | — |
O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles
Número de crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam nem o ensino fundamental nem o médio. O número absoluto responde à pergunta sobre a dimensão do problema, e não sobre a situação do país, e por isso não coincide com a proporção: boa parte de todas as crianças fora da escola no mundo vive em alguns países grandes, onde a proporção é baixa, e não naqueles em que ela é alta. Para planejar esforços os dois números importam, e juntos eles dão listas de prioridades diferentes.
Importante: Apenas a idade do ensino fundamental. Os adolescentes que não frequentam o ensino médio não entram nesta série, embora sejam mais numerosos.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Que parte das crianças em idade escolar não estuda.
Ciência e educação Taxa líquida de matrícula no ensino fundamentalTaxa líquida de matrícula: proporção das crianças em idade escolar que frequentam o ensino fundamental.
Ciência e educação Taxa de conclusão do ensino fundamentalQue parte das crianças chega ao último ano do ensino fundamental.
Demografia Crianças com menos de 15 anosQuantas crianças e adolescentes com menos de 15 anos há no país.
