Taxa de conclusão do ensino fundamental em Liechtenstein em 2021 — 88,94%. Posição 102 no mundo, de um total de 137. Desde 2003, o indicador caiu 0,83 p.p..
2003–2021 · % da faixa etária
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Liechtenstein
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2021 | 88,94 | −15,43 p.p. |
| 2020 | 104,37 | +9,91 p.p. |
| 2019 | 94,46 | −12,87 p.p. |
| 2018 | 107,33 | +16,89 p.p. |
| 2017 | 90,44 | −9,81 p.p. |
| 2016 | 100,25 | −5,5 p.p. |
| 2015 | 105,75 | +13,5 p.p. |
| 2014 | 92,25 | — |
| 2012 | 102,24 | +1,5 p.p. |
| 2011 | 100,74 | −10,31 p.p. |
| 2010 | 111,05 | +16,67 p.p. |
| 2009 | 94,38 | −9,27 p.p. |
| 2008 | 103,65 | +0,55 p.p. |
| 2007 | 103,1 | +1,32 p.p. |
| 2006 | 101,78 | −0,32 p.p. |
| 2005 | 102,1 | −6,92 p.p. |
| 2004 | 109,02 | +19,25 p.p. |
| 2003 | 89,77 | — |
O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles
Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.
Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
