Percentual de crianças fora da escola — todos os países

Percentual de crianças fora da escola — Maldivas

Percentual de crianças fora da escola nas Maldivas em 2024 — 0,95%. Posição 25 no mundo, de um total de 120. Desde 1997, o indicador caiu 5,95 p.p..

2024 0,95% −5,86 p.p. vs 2023
Posição no mundo 25de 120
Máximo do período 6,89%1997
Mínimo do período 0,95%2024

Evolução ao longo do tempo

1997–2024 · % das crianças em idade escolar primária

Percentual de crianças fora da escola — Maldivas, 1997–20240246819972000200320062009201220152018202120241997: 6,89%1999: 3,41%2000: 3,17%2001: 3,33%2002: 3,5%2004: 3,58%2005: 4,23%2006: 4,32%2007: 5,39%2008: 5,41%2009: 4,46%2010: 6,24%2011: 5,38%2012: 6,28%2013: 6,59%2014: 4,78%2015: 4,83%2016: 5,73%2017: 4,98%2018: 4,87%2019: 4,44%2020: 4,54%2022: 5,38%2023: 6,8%2024: 0,95%
Variação no período: −5,95 p.p. Média anual: -0,22 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Maldivas

Maldivas 0,95%
Ásia do Sul calculado 3,93%
Ásia do Sul (sub-região) calculado 3,93%
Percentual de crianças fora da escola — Maldivas, por ano Maldivas Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 0,95 −5,86 p.p.
2023 6,8 +1,43 p.p.
2022 5,38
2020 4,54 +0,1 p.p.
2019 4,44 −0,43 p.p.
2018 4,87 −0,11 p.p.
2017 4,98 −0,75 p.p.
2016 5,73 +0,9 p.p.
2015 4,83 +0,04 p.p.
2014 4,78 −1,81 p.p.
2013 6,59 +0,32 p.p.
2012 6,28 +0,89 p.p.
2011 5,38 −0,86 p.p.
2010 6,24 +1,77 p.p.
2009 4,46 −0,95 p.p.
2008 5,41 +0,02 p.p.
2007 5,39 +1,08 p.p.
2006 4,32 +0,09 p.p.
2005 4,23 +0,64 p.p.
2004 3,58
2002 3,5 +0,17 p.p.
2001 3,33 +0,16 p.p.
2000 3,17 −0,24 p.p.
1999 3,41
1997 6,89

Ásia do Sul, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.

Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.