Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — todos os países

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Azerbaijão

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental no Azerbaijão em 2018 — 92,4%. Posição 41 no mundo, de um total de 72. Desde 1991, o indicador caiu 3,7 p.p..

2018 92,4% −1,3 p.p. vs 2017
Posição no mundo 41de 72
Máximo do período 96,2%1991
Mínimo do período 83,2%2006

Evolução ao longo do tempo

1991–2018 · % das crianças da idade correspondente

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Azerbaijão, 1991–20188085909510019911994199720002003200620092012201520181991: 96,2%1992: 96,1%1993: 91,3%1994: 83,3%1995: 84,7%1996: 93,5%1997: 90,1%1998: 88,7%1999: 92,1%2000: 88,2%2001: 85,4%2002: 84,8%2003: 83,3%2004: 84,2%2005: 83,9%2006: 83,2%2007: 83,4%2008: 83,9%2009: 85,2%2010: 84,4%2011: 86,6%2012: 89,1%2013: 93,5%2014: 94,7%2015: 94,1%2016: 94,9%2017: 93,7%2018: 92,4%
Variação no período: −3,7 p.p. Média anual: -0,14 p.p.

Comparação, 2018

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Azerbaijão

Azerbaijão 92,4%
Mundo 89,4%
Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Azerbaijão, por ano Azerbaijão Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2018 92,4 −1,3 p.p.
2017 93,7 −1,2 p.p.
2016 94,9 +0,8 p.p.
2015 94,1 −0,5 p.p.
2014 94,7 +1,2 p.p.
2013 93,5 +4,4 p.p.
2012 89,1 +2,5 p.p.
2011 86,6 +2,2 p.p.
2010 84,4 −0,7 p.p.
2009 85,2 +1,3 p.p.
2008 83,9 +0,5 p.p.
2007 83,4 +0,2 p.p.
2006 83,2 −0,7 p.p.
2005 83,9 −0,3 p.p.
2004 84,2 +0,9 p.p.
2003 83,3 −1,5 p.p.
2002 84,8 −0,6 p.p.
2001 85,4 −2,9 p.p.
2000 88,2 −3,9 p.p.
1999 92,1 +3,4 p.p.
1998 88,7 −1,4 p.p.
1997 90,1 −3,4 p.p.
1996 93,5 +8,8 p.p.
1995 84,7 +1,4 p.p.
1994 83,3 −8,1 p.p.
1993 91,3 −4,8 p.p.
1992 96,1 −0 p.p.
1991 96,2

Sobre o indicador

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — proporção das crianças na idade escolar oficial matriculadas no ensino fundamental, em relação a todas as crianças dessa idade. Diferente da taxa bruta, não pode passar de 100%, porque não considera os alunos mais velhos ou mais novos que a idade prevista.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.