Taxa de alfabetização de adultos — todos os países

Taxa de alfabetização de adultos — República Dominicana

Taxa de alfabetização de adultos na República Dominicana em 2024 — 94,03%. Posição 15 no mundo, de um total de 29. Desde 1981, o indicador aumentou 20,97 p.p..

2024 94,03% −0,28 p.p. vs 2023
Posição no mundo 15de 29
Máximo do período 94,31%2023
Mínimo do período 73,06%1981

Evolução ao longo do tempo

1981–2024 · % da população de 15 anos ou mais

Taxa de alfabetização de adultos — República Dominicana, 1981–202470809010019811986199119962001200620112016202120241981: 73,06%2002: 87%2007: 88,24%2010: 89,54%2011: 90,11%2012: 90,16%2013: 90,86%2014: 91,76%2015: 91,99%2016: 93,78%2017: 93,23%2018: 93,44%2019: 93,67%2020: 93,69%2021: 93,73%2022: 93,7%2023: 94,31%2024: 94,03%
Variação no período: +20,97 p.p. Média anual: 0,49 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: República Dominicana

República Dominicana 94,03%
Mundo 87,74%
Taxa de alfabetização de adultos — República Dominicana, por ano República Dominicana Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 94,03 −0,28 p.p.
2023 94,31 +0,61 p.p.
2022 93,7 −0,03 p.p.
2021 93,73 +0,04 p.p.
2020 93,69 +0,02 p.p.
2019 93,67 +0,24 p.p.
2018 93,44 +0,2 p.p.
2017 93,23 −0,55 p.p.
2016 93,78 +1,79 p.p.
2015 91,99 +0,23 p.p.
2014 91,76 +0,9 p.p.
2013 90,86 +0,7 p.p.
2012 90,16 +0,05 p.p.
2011 90,11 +0,57 p.p.
2010 89,54
2007 88,24
2002 87
1981 73,06

Sobre o indicador

Proporção da população de 15 anos ou mais capaz de ler e escrever um enunciado curto e simples sobre a própria vida cotidiana. A definição da UNESCO é deliberadamente mínima — é o limiar da alfabetização funcional, não uma avaliação da qualidade do ensino. Na maioria dos países os dados vêm de censos e de pesquisas domiciliares, por isso são atualizados de forma irregular.

Importante: A série é incompleta: os valores são publicados apenas para os anos em que houve censo ou pesquisa de alfabetização.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.