Taxa bruta de matrícula no ensino superior — todos os países

Taxa bruta de matrícula no ensino superior — Polônia

Taxa bruta de matrícula no ensino superior na Polônia em 2024 — 80,9%. Posição 16 no mundo, de um total de 94. Desde 2001, o indicador aumentou 24,6 p.p..

2024 80,9% +4 p.p. vs 2023
Posição no mundo 16de 94
Máximo do período 80,9%2024
Mínimo do período 56,3%2001

Evolução ao longo do tempo

2001–2024 · % (taxa bruta)

Taxa bruta de matrícula no ensino superior — Polônia, 2001–202450607080902001200420072010201320162019202220242001: 56,3%2002: 59,5%2003: 60,6%2004: 61,7%2005: 63,8%2006: 65,1%2007: 66,9%2008: 70,3%2009: 72,7%2010: 76,6%2011: 75,8%2012: 75%2013: 73,3%2014: 70,2%2015: 69,4%2016: 69,9%2017: 70,6%2018: 71%2019: 70,9%2020: 71%2021: 72,2%2022: 75,3%2023: 76,9%2024: 80,9%
Variação no período: +24,6 p.p. Média anual: 1,07 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Polônia

Polônia 80,9%
Mundo 43,6%
Europa Oriental calculado 68%
Taxa bruta de matrícula no ensino superior — Polônia, por ano Polônia Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 80,9 +4 p.p.
2023 76,9 +1,6 p.p.
2022 75,3 +3,1 p.p.
2021 72,2 +1,2 p.p.
2020 71 +0,1 p.p.
2019 70,9 −0,1 p.p.
2018 71 +0,4 p.p.
2017 70,6 +0,8 p.p.
2016 69,9 +0,5 p.p.
2015 69,4 −0,9 p.p.
2014 70,2 −3,1 p.p.
2013 73,3 −1,7 p.p.
2012 75 −0,8 p.p.
2011 75,8 −0,8 p.p.
2010 76,6 +3,9 p.p.
2009 72,7 +2,4 p.p.
2008 70,3 +3,4 p.p.
2007 66,9 +1,9 p.p.
2006 65,1 +1,3 p.p.
2005 63,8 +2 p.p.
2004 61,7 +1,1 p.p.
2003 60,6 +1,1 p.p.
2002 59,5 +3,2 p.p.
2001 56,3

Europa Oriental, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Taxa bruta de matrícula no ensino superior — número de estudantes de universidades e faculdades, níveis 5 a 8 da classificação CINE (ISCED), em percentual da população na faixa dos cinco anos seguintes à conclusão do ensino médio. Pode passar de 100% por conta de estudantes mais velhos e de estudantes estrangeiros, por isso nos países que são polos de atração educacional o indicador fica superestimado.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.