Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental no Bangladesh em 2010 — 90,5%. Posição 82 no mundo, de um total de 129. Desde 1970, o indicador aumentou 38,9 p.p..
1970–2010 · % das crianças da idade correspondente
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Bangladesh
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2010 | 90,5 | −2 p.p. |
| 2009 | 92,5 | −0 p.p. |
| 2008 | 92,6 | — |
| 2006 | 93,4 | −0,3 p.p. |
| 2005 | 93,7 | — |
| 1990 | 74,9 | +3 p.p. |
| 1989 | 71,9 | −0 p.p. |
| 1988 | 71,9 | +10,7 p.p. |
| 1987 | 61,2 | −0,9 p.p. |
| 1986 | 62,1 | −0,8 p.p. |
| 1985 | 62,9 | −1,6 p.p. |
| 1984 | 64,5 | −1,1 p.p. |
| 1983 | 65,6 | — |
| 1981 | 68,6 | — |
| 1978 | 72,1 | −1 p.p. |
| 1977 | 73,2 | −3,6 p.p. |
| 1976 | 76,8 | — |
| 1973 | 72 | — |
| 1970 | 51,6 | — |
O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles
Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — proporção das crianças na idade escolar oficial matriculadas no ensino fundamental, em relação a todas as crianças dessa idade. Diferente da taxa bruta, não pode passar de 100%, porque não considera os alunos mais velhos ou mais novos que a idade prevista.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Que parte das crianças chega ao último ano do ensino fundamental.
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