Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — todos os países

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Irã

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental no Irã em 2017 — 99,7%. Posição 4 no mundo, de um total de 137. Desde 1971, o indicador aumentou 40,3 p.p..

2017 99,7% −0 p.p. vs 2016
Posição no mundo 4de 137
Máximo do período 99,7%2016
Mínimo do período 59,4%1971

Evolução ao longo do tempo

1971–2017 · % das crianças da idade correspondente

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Irã, 1971–201740608010019711976198119861991199620012006201120161971: 59,4%1984: 83,2%1985: 83,3%1986: 84,2%1987: 84,4%1988: 85,2%1989: 85,5%1990: 91,4%1992: 95,1%1997: 91,6%1999: 85,4%2000: 86,1%2002: 97,1%2003: 96%2004: 97,8%2005: 95,3%2006: 95,9%2007: 95,1%2009: 97,7%2010: 96,6%2011: 96,7%2012: 97,9%2013: 98,6%2014: 99,5%2015: 99,7%2016: 99,7%2017: 99,7%
Variação no período: +40,3 p.p. Média anual: 0,88 p.p.

Comparação, 2017

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Irã

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Irã, por ano Irã Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2017 99,7 −0 p.p.
2016 99,7 +0 p.p.
2015 99,7 +0,2 p.p.
2014 99,5 +0,9 p.p.
2013 98,6 +0,7 p.p.
2012 97,9 +1,2 p.p.
2011 96,7 +0,2 p.p.
2010 96,6 −1,2 p.p.
2009 97,7
2007 95,1 −0,7 p.p.
2006 95,9 +0,5 p.p.
2005 95,3 −2,4 p.p.
2004 97,8 +1,7 p.p.
2003 96 −1,1 p.p.
2002 97,1
2000 86,1 +0,7 p.p.
1999 85,4
1997 91,6
1992 95,1
1990 91,4 +6 p.p.
1989 85,5 +0,3 p.p.
1988 85,2 +0,7 p.p.
1987 84,4 +0,2 p.p.
1986 84,2 +0,9 p.p.
1985 83,3 +0,1 p.p.
1984 83,2
1971 59,4

Ásia do Sul, 2017

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — proporção das crianças na idade escolar oficial matriculadas no ensino fundamental, em relação a todas as crianças dessa idade. Diferente da taxa bruta, não pode passar de 100%, porque não considera os alunos mais velhos ou mais novos que a idade prevista.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.