Taxa de conclusão do ensino fundamental — todos os países

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Tuvalu

Taxa de conclusão do ensino fundamental em Tuvalu em 2024 — 95,15%. Posição 56 no mundo, de um total de 111. Desde 1990, o indicador aumentou 4,17 p.p..

2024 95,15% −11,79 p.p. vs 2023
Posição no mundo 56de 111
Máximo do período 146,02%1993
Mínimo do período 90,14%2019

Evolução ao longo do tempo

1990–2024 · % da faixa etária

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Tuvalu, 1990–20248010012014016019901994199820022006201020142018202220241990: 90,97%1993: 146,02%1994: 119,13%1998: 104,43%2001: 109,05%2002: 92,41%2003: 98,22%2004: 102,18%2005: 107,2%2006: 102,14%2014: 98,1%2015: 104,74%2016: 99,52%2018: 92,45%2019: 90,14%2020: 108,13%2021: 112,38%2022: 118,42%2023: 106,93%2024: 95,15%
Variação no período: +4,17 p.p. Média anual: 0,12 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Tuvalu

Tuvalu 95,15%
Mundo 88,02%
Países de renda média-alta calculado 98,25%
Taxa de conclusão do ensino fundamental — Tuvalu, por ano Tuvalu Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 95,15 −11,79 p.p.
2023 106,93 −11,49 p.p.
2022 118,42 +6,04 p.p.
2021 112,38 +4,24 p.p.
2020 108,13 +17,99 p.p.
2019 90,14 −2,31 p.p.
2018 92,45
2016 99,52 −5,22 p.p.
2015 104,74 +6,64 p.p.
2014 98,1
2006 102,14 −5,07 p.p.
2005 107,2 +5,02 p.p.
2004 102,18 +3,96 p.p.
2003 98,22 +5,81 p.p.
2002 92,41 −16,64 p.p.
2001 109,05
1998 104,43
1994 119,13 −26,9 p.p.
1993 146,02
1990 90,97

Polinésia, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.

Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.