Taxa de conclusão do ensino fundamental — todos os países

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Tonga

Taxa de conclusão do ensino fundamental em Tonga em 2024 — 108,08%. Posição 8 no mundo, de um total de 111. Desde 1977, o indicador aumentou 28,07 p.p..

2024 108,08% +5,52 p.p. vs 2023
Posição no mundo 8de 111
Máximo do período 118,92%1981
Mínimo do período 80,01%1977

Evolução ao longo do tempo

1977–2024 · % da faixa etária

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Tonga, 1977–2024809010011012019771982198719921997200220072012201720221977: 80,01%1978: 92,04%1979: 111,07%1981: 118,92%1982: 104,7%1984: 102,61%1985: 87,62%1986: 93%1990: 117,26%1991: 91,19%1993: 108,1%1998: 99,59%1999: 101,57%2001: 101,62%2005: 107,8%2006: 102,77%2012: 105,91%2013: 118,19%2020: 101,15%2021: 99,06%2022: 101,47%2023: 102,56%2024: 108,08%
Variação no período: +28,07 p.p. Média anual: 0,6 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Tonga

Tonga 108,08%
Mundo 88,02%
Países de renda média-alta calculado 98,25%
Taxa de conclusão do ensino fundamental — Tonga, por ano Tonga Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 108,08 +5,52 p.p.
2023 102,56 +1,09 p.p.
2022 101,47 +2,4 p.p.
2021 99,06 −2,08 p.p.
2020 101,15
2013 118,19 +12,28 p.p.
2012 105,91
2006 102,77 −5,03 p.p.
2005 107,8
2001 101,62
1999 101,57 +1,98 p.p.
1998 99,59
1993 108,1
1991 91,19 −26,08 p.p.
1990 117,26
1986 93 +5,38 p.p.
1985 87,62 −14,99 p.p.
1984 102,61
1982 104,7 −14,22 p.p.
1981 118,92
1979 111,07 +19,02 p.p.
1978 92,04 +12,03 p.p.
1977 80,01

Polinésia, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.

Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.