Taxa de conclusão do ensino fundamental no Quirguistão em 2025 — 95,31%. Posição 5 no mundo, de um total de 11. Desde 1995, o indicador caiu 2,36 p.p..
1995–2025 · % da faixa etária
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Quirguistão
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2025 | 95,31 | −2,96 p.p. |
| 2024 | 98,28 | +2,16 p.p. |
| 2023 | 96,12 | −0,22 p.p. |
| 2022 | 96,34 | +3,43 p.p. |
| 2021 | 92,91 | −5,84 p.p. |
| 2020 | 98,75 | −8,07 p.p. |
| 2019 | 106,82 | +10,66 p.p. |
| 2018 | 96,16 | −1,13 p.p. |
| 2017 | 97,28 | +0,92 p.p. |
| 2016 | 96,37 | −1,76 p.p. |
| 2015 | 98,13 | +2,16 p.p. |
| 2014 | 95,97 | −0,99 p.p. |
| 2013 | 96,96 | +0,5 p.p. |
| 2012 | 96,46 | +2,24 p.p. |
| 2011 | 94,22 | −0,7 p.p. |
| 2010 | 94,92 | −1,25 p.p. |
| 2009 | 96,17 | +0,53 p.p. |
| 2008 | 95,64 | +0,93 p.p. |
| 2007 | 94,71 | −1,36 p.p. |
| 2006 | 96,07 | +2,75 p.p. |
| 2005 | 93,31 | +2,17 p.p. |
| 2004 | 91,14 | +2,67 p.p. |
| 2003 | 88,47 | −3,93 p.p. |
| 2002 | 92,41 | +0,7 p.p. |
| 2001 | 91,71 | −0,99 p.p. |
| 2000 | 92,7 | +0 p.p. |
| 1999 | 92,7 | — |
| 1996 | 94,67 | −3 p.p. |
| 1995 | 97,67 | — |
O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles
Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.
Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Taxa líquida de matrícula: proporção das crianças em idade escolar que frequentam o ensino fundamental.
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