Taxa de conclusão do ensino fundamental na Namíbia em 2024 — 88,56%. Posição 81 no mundo, de um total de 111. Desde 1992, o indicador aumentou 9,6 p.p..
1992–2024 · % da faixa etária
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Namíbia
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 88,56 | −8,83 p.p. |
| 2023 | 97,4 | — |
| 2020 | 97,69 | +5,31 p.p. |
| 2019 | 92,38 | −2,05 p.p. |
| 2018 | 94,43 | +9,3 p.p. |
| 2017 | 85,14 | −11,02 p.p. |
| 2016 | 96,16 | +2,01 p.p. |
| 2015 | 94,15 | +2,89 p.p. |
| 2014 | 91,26 | −0,19 p.p. |
| 2013 | 91,45 | −0,78 p.p. |
| 2012 | 92,23 | −0,1 p.p. |
| 2011 | 92,33 | +2,15 p.p. |
| 2010 | 90,18 | −0,07 p.p. |
| 2009 | 90,25 | +9,19 p.p. |
| 2008 | 81,07 | — |
| 2006 | 80,67 | −0,47 p.p. |
| 2005 | 81,13 | +1,65 p.p. |
| 2004 | 79,48 | −12,99 p.p. |
| 2003 | 92,48 | −1,21 p.p. |
| 2002 | 93,69 | −2,72 p.p. |
| 2001 | 96,41 | +1,12 p.p. |
| 2000 | 95,29 | −5,35 p.p. |
| 1999 | 100,64 | −2,86 p.p. |
| 1998 | 103,51 | — |
| 1996 | 85,1 | +10,08 p.p. |
| 1995 | 75,02 | −2,67 p.p. |
| 1994 | 77,69 | — |
| 1992 | 78,96 | — |
Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.
Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
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