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Taxa de conclusão do ensino fundamental — todos os países

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Coreia do Sul

Taxa de conclusão do ensino fundamental na Coreia do Sul em 2024 — 102,85%. Posição 16 no mundo, de um total de 111. Desde 2000, o indicador aumentou 2,56 p.p..

2024 102,85% +4,58 p.p. vs 2023
Posição no mundo 16de 111
Máximo do período 104,4%2013
Mínimo do período 94,62%2002

Evolução ao longo do tempo

2000–2024 · % da faixa etária

Taxa de conclusão do ensino fundamental — Coreia do Sul, 2000–202492,59597,5100102,51052000200320062009201220152018202120242000: 100,29%2001: 99,56%2002: 94,62%2003: 99,94%2004: 100,18%2005: 98,91%2006: 99,01%2007: 100,22%2008: 99,88%2009: 101,57%2010: 101,45%2011: 97,62%2012: 102,07%2013: 104,4%2014: 98,23%2015: 100,52%2016: 103,8%2017: 97,86%2018: 96,76%2019: 99,91%2020: 101,2%2021: 98,45%2022: 96,02%2023: 98,27%2024: 102,85%
Variação no período: +2,56 p.p. Média anual: 0,11 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Coreia do Sul

Coreia do Sul 102,85%
Mundo 88,02%
Taxa de conclusão do ensino fundamental — Coreia do Sul, por ano Coreia do Sul Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 102,85 +4,58 p.p.
2023 98,27 +2,26 p.p.
2022 96,02 −2,44 p.p.
2021 98,45 −2,75 p.p.
2020 101,2 +1,3 p.p.
2019 99,91 +3,14 p.p.
2018 96,76 −1,09 p.p.
2017 97,86 −5,95 p.p.
2016 103,8 +3,28 p.p.
2015 100,52 +2,29 p.p.
2014 98,23 −6,18 p.p.
2013 104,4 +2,33 p.p.
2012 102,07 +4,45 p.p.
2011 97,62 −3,83 p.p.
2010 101,45 −0,12 p.p.
2009 101,57 +1,69 p.p.
2008 99,88 −0,34 p.p.
2007 100,22 +1,21 p.p.
2006 99,01 +0,1 p.p.
2005 98,91 −1,27 p.p.
2004 100,18 +0,25 p.p.
2003 99,94 +5,32 p.p.
2002 94,62 −4,95 p.p.
2001 99,56 −0,72 p.p.
2000 100,29 —

Ásia Oriental, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

KR Coreia do Sul 102,85 MO Macau 94,13 MN Mongólia 93,48 HK Hong Kong 91,68
Tabela completa de todos os países

Sobre o indicador

Número de alunos do último ano do ensino fundamental em percentual da população na faixa etária correspondente. O indicador complementa a matrícula porque leva em conta a evasão: matricular-se conseguem quase todos; chegar até o fim, bem menos. Valores acima de cem por cento não são erro, e sim consequência da repetência e da entrada tardia: no último ano estão crianças mais velhas que a idade prevista.

Importante: Pode passar de 100% por causa de repetentes e de alunos mais velhos que a idade prevista — é uma propriedade da metodologia, não sinal de cobertura universal. O agregado é ponderado pelo número de crianças, e não pela população total.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.

Outros indicadores na Coreia do Sul

Ciência e educação Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental

Taxa líquida de matrícula: proporção das crianças em idade escolar que frequentam o ensino fundamental.

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Que parte das crianças em idade escolar não estuda.

Coreia do Sul por ano Ciência e educação Resultados harmonizados de testes

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Coreia do Sul por ano
Todos os indicadores na Coreia do Sul