Percentual de crianças fora da escola — todos os países

Percentual de crianças fora da escola — França

Percentual de crianças fora da escola na França em 2024 — 0,2%. Posição 10 no mundo, de um total de 120. Desde 2001, o indicador caiu 3,43 p.p..

2024 0,2% +0,09 p.p. vs 2023
Posição no mundo 10de 120
Máximo do período 3,93%2003
Mínimo do período 0,01%2018

Evolução ao longo do tempo

2001–2024 · % das crianças em idade escolar primária

Percentual de crianças fora da escola — França, 2001–2024012342001200420072010201320162019202220242001: 3,63%2002: 3,7%2003: 3,93%2004: 3,93%2005: 0,08%2006: 0,03%2007: 0,13%2008: 0,5%2009: 0,89%2010: 1,27%2011: 0,24%2012: 0,37%2013: 0,58%2014: 1,36%2015: 0,51%2016: 0,17%2017: 0,06%2018: 0,01%2019: 0,12%2020: 0,02%2021: 0,07%2022: 0,04%2023: 0,11%2024: 0,2%
Variação no período: −3,43 p.p. Média anual: -0,15 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: França

França 0,2%
Europa Ocidental calculado 0,3%
Percentual de crianças fora da escola — França, por ano França Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 0,2 +0,09 p.p.
2023 0,11 +0,07 p.p.
2022 0,04 −0,03 p.p.
2021 0,07 +0,05 p.p.
2020 0,02 −0,1 p.p.
2019 0,12 +0,1 p.p.
2018 0,01 −0,04 p.p.
2017 0,06 −0,11 p.p.
2016 0,17 −0,35 p.p.
2015 0,51 −0,85 p.p.
2014 1,36 +0,78 p.p.
2013 0,58 +0,21 p.p.
2012 0,37 +0,13 p.p.
2011 0,24 −1,03 p.p.
2010 1,27 +0,37 p.p.
2009 0,89 +0,39 p.p.
2008 0,5 +0,37 p.p.
2007 0,13 +0,1 p.p.
2006 0,03 −0,06 p.p.
2005 0,08 −3,84 p.p.
2004 3,93 −0 p.p.
2003 3,93 +0,23 p.p.
2002 3,7 +0,07 p.p.
2001 3,63

Europa Ocidental, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.

Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.