Percentual de crianças fora da escola na Estônia em 2024 — 3,39%. Posição 55 no mundo, de um total de 120. Desde 2014, o indicador aumentou 0,94 p.p..
2014–2024 · % das crianças em idade escolar primária
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 3,39 | +0,92 p.p. |
| 2023 | 2,47 | +0,64 p.p. |
| 2022 | 1,82 | −0,3 p.p. |
| 2021 | 2,12 | −0,09 p.p. |
| 2020 | 2,22 | −0,05 p.p. |
| 2019 | 2,26 | −0,11 p.p. |
| 2018 | 2,37 | −0,04 p.p. |
| 2017 | 2,41 | −0,04 p.p. |
| 2016 | 2,46 | −0,03 p.p. |
| 2015 | 2,48 | +0,04 p.p. |
| 2014 | 2,44 | — |
O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles
Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.
Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Quantas crianças em idade escolar não estudam — em números absolutos.
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