Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — todos os países

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Cabo Verde

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental em Cabo Verde em 2018 — 93,4%. Posição 35 no mundo, de um total de 72. Desde 1981, o indicador aumentou 3,8 p.p..

2018 93,4% +0,6 p.p. vs 2017
Posição no mundo 35de 72
Máximo do período 99,8%1998
Mínimo do período 85,1%1983

Evolução ao longo do tempo

1981–2018 · % das crianças da idade correspondente

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Cabo Verde, 1981–201885909510019811985198919931997200120052009201320171981: 89,6%1982: 88,2%1983: 85,1%1984: 91,7%1985: 94,6%1986: 95,9%1987: 97,1%1988: 99,6%1990: 99,2%1994: 99,1%1998: 99,8%2000: 99,1%2001: 97,3%2002: 95,9%2003: 95,6%2004: 94,6%2005: 95,3%2006: 96,3%2007: 96,7%2008: 96,2%2009: 95,4%2010: 94,5%2011: 93,2%2012: 93,7%2013: 93,1%2014: 93,2%2015: 93,2%2016: 92,6%2017: 92,9%2018: 93,4%
Variação no período: +3,8 p.p. Média anual: 0,1 p.p.

Comparação, 2018

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Cabo Verde

Cabo Verde 93,4%
Mundo 89,4%
Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Cabo Verde, por ano Cabo Verde Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2018 93,4 +0,6 p.p.
2017 92,9 +0,3 p.p.
2016 92,6 −0,6 p.p.
2015 93,2 +0 p.p.
2014 93,2 +0,1 p.p.
2013 93,1 −0,6 p.p.
2012 93,7 +0,4 p.p.
2011 93,2 −1,3 p.p.
2010 94,5 −1 p.p.
2009 95,4 −0,7 p.p.
2008 96,2 −0,5 p.p.
2007 96,7 +0,3 p.p.
2006 96,3 +1 p.p.
2005 95,3 +0,7 p.p.
2004 94,6 −1 p.p.
2003 95,6 −0,3 p.p.
2002 95,9 −1,4 p.p.
2001 97,3 −1,8 p.p.
2000 99,1
1998 99,8
1994 99,1
1990 99,2
1988 99,6 +2,5 p.p.
1987 97,1 +1,2 p.p.
1986 95,9 +1,3 p.p.
1985 94,6 +2,9 p.p.
1984 91,7 +6,6 p.p.
1983 85,1 −3 p.p.
1982 88,2 −1,4 p.p.
1981 89,6

África Ocidental, 2018

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — proporção das crianças na idade escolar oficial matriculadas no ensino fundamental, em relação a todas as crianças dessa idade. Diferente da taxa bruta, não pode passar de 100%, porque não considera os alunos mais velhos ou mais novos que a idade prevista.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.