Crianças fora da escola — todos os países

Crianças fora da escola — Uzbequistão

Crianças fora da escola no Uzbequistão em 2025 — 18.501 pess.. Posição 2 no mundo, de um total de 12. Desde 2007, o indicador caiu 85,2%.

2025 18.501 pess. +16,92% vs 2024
Posição no mundo 2de 12
Máximo do período 130.836 pess.2023
Mínimo do período 9.454 pess.2018

Evolução ao longo do tempo

2007–2025 · pessoas

Crianças fora da escola — Uzbequistão, 2007–2025050.000100.000150.00020072009201120132015201720192021202320252007: 124.903 pess.2008: 64.669 pess.2009: 51.681 pess.2010: 67.860 pess.2011: 90.668 pess.2012: 100.061 pess.2013: 97.381 pess.2014: 57.099 pess.2015: 51.623 pess.2016: 38.752 pess.2017: 44.956 pess.2018: 9.454 pess.2019: 40.438 pess.2020: 31.580 pess.2021: 37.201 pess.2022: 107.838 pess.2023: 130.836 pess.2024: 15.824 pess.2025: 18.501 pess.
Variação no período: −106.402 (−85,19%) Taxa média anual: -10,07 %

Comparação, 2025

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Uzbequistão

Uzbequistão 18.501 pess.
Ásia Central calculado 165.510 pess.
Crianças fora da escola — Uzbequistão, por ano Uzbequistão Todos os países CSV XLSX
Ano pess. Variação Variação, %
2025 18.501 +2.678 +16,92%
2024 15.824 −115.012 −87,91%
2023 130.836 +22.998 +21,33%
2022 107.838 +70.637 +189,88%
2021 37.201 +5.621 +17,8%
2020 31.580 −8.858 −21,91%
2019 40.438 +30.984 +327,74%
2018 9.454 −35.502 −78,97%
2017 44.956 +6.204 +16,01%
2016 38.752 −12.871 −24,93%
2015 51.623 −5.476 −9,59%
2014 57.099 −40.282 −41,37%
2013 97.381 −2.680 −2,68%
2012 100.061 +9.393 +10,36%
2011 90.668 +22.808 +33,61%
2010 67.860 +16.179 +31,31%
2009 51.681 −12.988 −20,08%
2008 64.669 −60.234 −48,22%
2007 124.903

Ásia Central, 2025

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Número de crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam nem o ensino fundamental nem o médio. O número absoluto responde à pergunta sobre a dimensão do problema, e não sobre a situação do país, e por isso não coincide com a proporção: boa parte de todas as crianças fora da escola no mundo vive em alguns países grandes, onde a proporção é baixa, e não naqueles em que ela é alta. Para planejar esforços os dois números importam, e juntos eles dão listas de prioridades diferentes.

Importante: Apenas a idade do ensino fundamental. Os adolescentes que não frequentam o ensino médio não entram nesta série, embora sejam mais numerosos.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.