Percentual de crianças fora da escola — todos os países

Percentual de crianças fora da escola — Burundi

Percentual de crianças fora da escola no Burundi em 2025 — 26,47%. Posição 12 no mundo, de um total de 12. Desde 1973, o indicador caiu 54,83 p.p..

2025 26,47% +5,84 p.p. vs 2020
Posição no mundo 12de 12
Máximo do período 84,13%1978
Mínimo do período 5,27%2011

Evolução ao longo do tempo

1973–2025 · % das crianças em idade escolar primária

Percentual de crianças fora da escola — Burundi, 1973–2025025507510019731979198519911997200320092015202120251973: 81,29%1978: 84,13%1980: 83,11%1981: 81,66%1982: 78,78%1983: 73,36%1984: 69,03%1985: 64,94%1986: 62,33%1987: 57,57%1988: 54,94%1993: 54,47%2000: 57,68%2001: 48,84%2002: 48,2%2003: 44,78%2004: 43,23%2005: 39,62%2006: 22,08%2007: 14,58%2008: 6,93%2009: 9,32%2010: 5,84%2011: 5,27%2012: 6,46%2013: 11,94%2014: 8,93%2015: 11,1%2016: 12,67%2017: 16,92%2018: 19,62%2019: 21,14%2020: 20,62%2025: 26,47%
Variação no período: −54,83 p.p. Média anual: -1,05 p.p.
Percentual de crianças fora da escola — Burundi, por ano Burundi Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2025 26,47
2020 20,62 −0,52 p.p.
2019 21,14 +1,52 p.p.
2018 19,62 +2,7 p.p.
2017 16,92 +4,25 p.p.
2016 12,67 +1,57 p.p.
2015 11,1 +2,17 p.p.
2014 8,93 −3,02 p.p.
2013 11,94 +5,48 p.p.
2012 6,46 +1,19 p.p.
2011 5,27 −0,57 p.p.
2010 5,84 −3,49 p.p.
2009 9,32 +2,39 p.p.
2008 6,93 −7,65 p.p.
2007 14,58 −7,5 p.p.
2006 22,08 −17,53 p.p.
2005 39,62 −3,62 p.p.
2004 43,23 −1,55 p.p.
2003 44,78 −3,42 p.p.
2002 48,2 −0,63 p.p.
2001 48,84 −8,84 p.p.
2000 57,68
1993 54,47
1988 54,94 −2,63 p.p.
1987 57,57 −4,77 p.p.
1986 62,33 −2,61 p.p.
1985 64,94 −4,09 p.p.
1984 69,03 −4,33 p.p.
1983 73,36 −5,42 p.p.
1982 78,78 −2,88 p.p.
1981 81,66 −1,45 p.p.
1980 83,11
1978 84,13
1973 81,29

Sobre o indicador

Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.

Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.