Percentual de crianças fora da escola nos países do BRICS em 2023 — 1,63%. Desde 1990, o indicador caiu 12,78 p.p..
1990–2023 · % das crianças em idade escolar primária
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: BRICS
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2023 | 1,63 | +0,8 p.p. |
| 2022 | 0,84 | −1,5 p.p. |
| 2021 | 2,34 | −1,39 p.p. |
| 2020 | 3,73 | −2,09 p.p. |
| 2019 | 5,83 | −0,36 p.p. |
| 2018 | 6,19 | +0,63 p.p. |
| 2017 | 5,56 | +1,29 p.p. |
| 2016 | 4,27 | — |
| 2013 | 1,13 | −0,2 p.p. |
| 2012 | 1,34 | — |
| 1995 | 8,59 | −0,51 p.p. |
| 1994 | 9,1 | — |
| 1990 | 14,41 | — |
Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.
Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
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