Percentual de crianças fora da escola — todos os países

Percentual de crianças fora da escola — Bielorrússia

Percentual de crianças fora da escola na Bielorrússia em 2024 — 4,49%. Posição 65 no mundo, de um total de 120. Desde 1995, o indicador caiu 9,58 p.p..

2024 4,49% −0,96 p.p. vs 2023
Posição no mundo 65de 120
Máximo do período 14,08%1995
Mínimo do período 0%2001

Evolução ao longo do tempo

1995–2024 · % das crianças em idade escolar primária

Percentual de crianças fora da escola — Bielorrússia, 1995–2024051015199519982001200420072010201320162019202220241995: 14,08%2001: 0%2002: 0,63%2003: 0,44%2004: 1,88%2005: 1,76%2006: 1,41%2007: 1,12%2008: 0,51%2009: 0,71%2010: 0,62%2011: 0,6%2012: 0,64%2013: 0,53%2014: 1,54%2015: 2,18%2016: 2,15%2017: 2,75%2018: 3,54%2019: 4,56%2020: 5,06%2021: 5,06%2022: 5,3%2023: 5,45%2024: 4,49%
Variação no período: −9,58 p.p. Média anual: -0,33 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Bielorrússia

Bielorrússia 4,49%
Europa Oriental calculado 5,42%
Percentual de crianças fora da escola — Bielorrússia, por ano Bielorrússia Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 4,49 −0,96 p.p.
2023 5,45 +0,15 p.p.
2022 5,3 +0,25 p.p.
2021 5,06 −0,01 p.p.
2020 5,06 +0,5 p.p.
2019 4,56 +1,02 p.p.
2018 3,54 +0,78 p.p.
2017 2,75 +0,6 p.p.
2016 2,15 −0,03 p.p.
2015 2,18 +0,64 p.p.
2014 1,54 +1,01 p.p.
2013 0,53 −0,11 p.p.
2012 0,64 +0,04 p.p.
2011 0,6 −0,02 p.p.
2010 0,62 −0,1 p.p.
2009 0,71 +0,21 p.p.
2008 0,51 −0,62 p.p.
2007 1,12 −0,29 p.p.
2006 1,41 −0,34 p.p.
2005 1,76 −0,13 p.p.
2004 1,88 +1,45 p.p.
2003 0,44 −0,19 p.p.
2002 0,63 +0,63 p.p.
2001 0
1995 14,08

Europa Oriental, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Proporção das crianças em idade de ensino fundamental que não frequentam a escola. Diferente do número absoluto, o indicador fala do estado do sistema de ensino no país, e por ele se vê que o problema não se reduz à pobreza: com renda parecida as proporções diferem várias vezes, e os valores mais altos aparecem em países onde a escola é impedida por conflito ou por modo de vida nômade.

Importante: O agregado é ponderado pelo número de crianças de 0 a 14 anos: a população total seria um peso errado aqui — a proporção de crianças varia até quatro vezes entre os países.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.