Taxa bruta de matrícula no ensino médio — todos os países

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Armênia

Taxa bruta de matrícula no ensino médio na Armênia em 2024 — 90,9%. Posição 64 no mundo, de um total de 109. Desde 1991, o indicador caiu 1,3 p.p..

2024 90,9% +1,5 p.p. vs 2023
Posição no mundo 64de 109
Máximo do período 107,7%2010
Mínimo do período 68,5%1998

Evolução ao longo do tempo

1991–2024 · % (taxa bruta)

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Armênia, 1991–2024607080901001101991199519992003200720112015201920231991: 92,3%1992: 90%1993: 92%1994: 91,7%1996: 82,2%1997: 80,2%1998: 68,5%1999: 71,1%2000: 86,1%2001: 86,8%2004: 88,7%2005: 92,1%2006: 95,3%2007: 96,8%2008: 96,5%2009: 103%2010: 107,7%2011: 94,9%2013: 86,9%2014: 86,5%2015: 86,4%2018: 83%2019: 86,8%2020: 88,5%2021: 91,5%2022: 91,7%2023: 89,4%2024: 90,9%
Variação no período: −1,3 p.p. Média anual: -0,04 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Armênia

Armênia 90,9%
Mundo 77,3%
Ásia Ocidental calculado 87,6%
Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Armênia, por ano Armênia Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 90,9 +1,5 p.p.
2023 89,4 −2,3 p.p.
2022 91,7 +0,2 p.p.
2021 91,5 +3 p.p.
2020 88,5 +1,7 p.p.
2019 86,8 +3,8 p.p.
2018 83
2015 86,4 −0,1 p.p.
2014 86,5 −0,4 p.p.
2013 86,9
2011 94,9 −12,9 p.p.
2010 107,7 +4,8 p.p.
2009 103 +6,4 p.p.
2008 96,5 −0,3 p.p.
2007 96,8 +1,6 p.p.
2006 95,3 +3,2 p.p.
2005 92,1 +3,4 p.p.
2004 88,7
2001 86,8 +0,7 p.p.
2000 86,1 +15 p.p.
1999 71,1 +2,6 p.p.
1998 68,5 −11,8 p.p.
1997 80,2 −2 p.p.
1996 82,2
1994 91,7 −0,3 p.p.
1993 92 +2 p.p.
1992 90 −2,3 p.p.
1991 92,3

Sobre o indicador

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — razão entre o total de alunos do ensino médio, independentemente da idade, e a população na idade oficial dessa etapa. Pode passar de 100% quando há alunos mais velhos que a idade prevista, por repetência ou por entrada tardia na escola, por exemplo.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.