Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — todos os países

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Hong Kong

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental em Hong Kong em 2018 — 95,5%. Posição 21 no mundo, de um total de 72. Desde 1971, o indicador aumentou 7 p.p..

2018 95,5% −0,3 p.p. vs 2017
Posição no mundo 21de 72
Máximo do período 99,2%1980
Mínimo do período 88,5%1971

Evolução ao longo do tempo

1971–2018 · % das crianças da idade correspondente

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Hong Kong, 1971–201885909510019711976198119861991199620012006201120161971: 88,5%1972: 89,6%1973: 89,6%1974: 91,1%1975: 92,7%1976: 93,9%1977: 95,1%1978: 94,7%1979: 95,1%1980: 99,2%1981: 98,9%1982: 98,2%1983: 97,8%1984: 97,2%1985: 96%1995: 93,9%1996: 93,8%2012: 94,2%2013: 93,8%2014: 94,3%2015: 93,8%2016: 96,4%2017: 95,7%2018: 95,5%
Variação no período: +7 p.p. Média anual: 0,15 p.p.

Comparação, 2018

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Hong Kong

Hong Kong 95,5%
Mundo 89,4%
Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Hong Kong, por ano Hong Kong Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2018 95,5 −0,3 p.p.
2017 95,7 −0,6 p.p.
2016 96,4 +2,6 p.p.
2015 93,8 −0,5 p.p.
2014 94,3 +0,5 p.p.
2013 93,8 −0,4 p.p.
2012 94,2
1996 93,8 −0,1 p.p.
1995 93,9
1985 96 −1,2 p.p.
1984 97,2 −0,7 p.p.
1983 97,8 −0,4 p.p.
1982 98,2 −0,7 p.p.
1981 98,9 −0,3 p.p.
1980 99,2 +4,2 p.p.
1979 95,1 +0,4 p.p.
1978 94,7 −0,4 p.p.
1977 95,1 +1,3 p.p.
1976 93,9 +1,1 p.p.
1975 92,7 +1,6 p.p.
1974 91,1 +1,5 p.p.
1973 89,6 −0 p.p.
1972 89,6 +1,2 p.p.
1971 88,5

Ásia Oriental, 2018

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — proporção das crianças na idade escolar oficial matriculadas no ensino fundamental, em relação a todas as crianças dessa idade. Diferente da taxa bruta, não pode passar de 100%, porque não considera os alunos mais velhos ou mais novos que a idade prevista.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.