Taxa bruta de matrícula no ensino médio — todos os países

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Gâmbia

Taxa bruta de matrícula no ensino médio na Gâmbia em 2021 — 107%. Posição 26 no mundo, de um total de 148. Desde 1971, o indicador aumentou 100 p.p..

2021 107% +61,5 p.p. vs 2010
Posição no mundo 26de 148
Máximo do período 107%2021
Mínimo do período 7%1971

Evolução ao longo do tempo

1971–2021 · % (taxa bruta)

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Gâmbia, 1971–2021050100150197119761981198619911996200120062011201620211971: 7%1972: 7,3%1973: 7,5%1974: 8,5%1975: 8,4%1976: 8,7%1977: 9,8%1978: 9,9%1979: 10,1%1980: 10,8%1981: 11,2%1982: 11,8%1983: 13,4%1984: 15%1985: 15,9%1986: 15,3%1987: 14,7%1988: 14,2%1989: 14,6%1990: 15%1991: 15,4%1992: 15,8%1993: 18,1%1994: 18,3%1995: 20,6%1996: 20,1%2008: 45,3%2009: 46,2%2010: 45,5%2021: 107%
Variação no período: +100 p.p. Média anual: 2 p.p.

Comparação, 2021

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Gâmbia

Gâmbia 107%
Mundo 77,3%
Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Gâmbia, por ano Gâmbia Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2021 107
2010 45,5 −0,7 p.p.
2009 46,2 +0,9 p.p.
2008 45,3
1996 20,1 −0,5 p.p.
1995 20,6 +2,3 p.p.
1994 18,3 +0,2 p.p.
1993 18,1 +2,3 p.p.
1992 15,8 +0,4 p.p.
1991 15,4 +0,4 p.p.
1990 15 +0,4 p.p.
1989 14,6 +0,4 p.p.
1988 14,2 −0,5 p.p.
1987 14,7 −0,6 p.p.
1986 15,3 −0,6 p.p.
1985 15,9 +0,9 p.p.
1984 15 +1,6 p.p.
1983 13,4 +1,6 p.p.
1982 11,8 +0,6 p.p.
1981 11,2 +0,4 p.p.
1980 10,8 +0,6 p.p.
1979 10,1 +0,3 p.p.
1978 9,9 +0,1 p.p.
1977 9,8 +1,1 p.p.
1976 8,7 +0,3 p.p.
1975 8,4 −0,1 p.p.
1974 8,5 +1,1 p.p.
1973 7,5 +0,1 p.p.
1972 7,3 +0,3 p.p.
1971 7

Sobre o indicador

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — razão entre o total de alunos do ensino médio, independentemente da idade, e a população na idade oficial dessa etapa. Pode passar de 100% quando há alunos mais velhos que a idade prevista, por repetência ou por entrada tardia na escola, por exemplo.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.