Taxa bruta de matrícula no ensino médio — todos os países

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Eritreia

Taxa bruta de matrícula no ensino médio na Eritreia em 2022 — 44%. Posição 135 no mundo, de um total de 140. Desde 1993, o indicador aumentou 19,8 p.p..

2022 44% −2,1 p.p. vs 2018
Posição no mundo 135de 140
Máximo do período 53,1%2006
Mínimo do período 24,3%1993

Evolução ao longo do tempo

1993–2022 · % (taxa bruta)

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Eritreia, 1993–20222030405060199319961999200220052008201120142017202020221993: 24,3%1994: 25,6%1995: 27,8%1996: 29%1997: 32,2%1999: 40,2%2000: 45,3%2001: 45,8%2002: 46,5%2003: 47,3%2004: 47,4%2005: 51,6%2006: 53,1%2007: 50,1%2008: 51,4%2009: 51,8%2010: 51,6%2011: 51,8%2012: 52,7%2013: 51,3%2014: 50,7%2015: 46,2%2017: 44,9%2018: 46,2%2022: 44%
Variação no período: +19,8 p.p. Média anual: 0,68 p.p.

Comparação, 2022

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Eritreia

Eritreia 44%
Mundo 77,5%
Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Eritreia, por ano Eritreia Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2022 44
2018 46,2 +1,3 p.p.
2017 44,9
2015 46,2 −4,5 p.p.
2014 50,7 −0,7 p.p.
2013 51,3 −1,4 p.p.
2012 52,7 +0,9 p.p.
2011 51,8 +0,3 p.p.
2010 51,6 −0,3 p.p.
2009 51,8 +0,4 p.p.
2008 51,4 +1,3 p.p.
2007 50,1 −3 p.p.
2006 53,1 +1,5 p.p.
2005 51,6 +4,2 p.p.
2004 47,4 +0,1 p.p.
2003 47,3 +0,8 p.p.
2002 46,5 +0,7 p.p.
2001 45,8 +0,6 p.p.
2000 45,3 +5,1 p.p.
1999 40,2
1997 32,2 +3,3 p.p.
1996 29 +1,2 p.p.
1995 27,8 +2,2 p.p.
1994 25,6 +1,3 p.p.
1993 24,3

África Oriental, 2022

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — razão entre o total de alunos do ensino médio, independentemente da idade, e a população na idade oficial dessa etapa. Pode passar de 100% quando há alunos mais velhos que a idade prevista, por repetência ou por entrada tardia na escola, por exemplo.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.