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Taxa bruta de matrícula no ensino médio — todos os países

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Cuba

Taxa bruta de matrícula no ensino médio em Cuba em 2024 — 91,7%. Posição 59 no mundo, de um total de 109. Desde 1971, o indicador aumentou 68,9 p.p..

2024 91,7% −3,9 p.p. vs 2023
Posição no mundo 59de 109
Máximo do período 103,6%2022
Mínimo do período 20,8%1972

Evolução ao longo do tempo

1971–2024 · % (taxa bruta)

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Cuba, 1971–202405010015019711977198319891995200120072013201920241971: 22,8%1972: 20,8%1973: 23%1974: 27,3%1975: 33,8%1976: 45,3%1977: 55,4%1978: 60,8%1979: 67%1980: 78,8%1981: 79,2%1982: 79,9%1983: 77,4%1984: 79,6%1985: 80,7%1986: 82,9%1987: 84,9%1988: 87,4%1989: 90,7%1990: 92,2%1991: 92,7%1992: 91,2%1993: 88,1%1994: 83,1%1995: 79,1%1996: 82,7%1997: 82,2%1999: 79,6%2000: 81,9%2001: 84,4%2002: 88,6%2003: 91,8%2004: 91,1%2005: 92,4%2006: 93,2%2007: 93,1%2008: 93,2%2009: 92,1%2010: 92,4%2011: 92,2%2012: 90,9%2013: 91,3%2014: 96%2015: 96,1%2016: 97,8%2017: 98,9%2018: 99,6%2019: 100,5%2020: 101,5%2021: 100%2022: 103,6%2023: 95,6%2024: 91,7%
Variação no período: +68,9 p.p. Média anual: 1,3 p.p.

Comparação, 2024

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Cuba

Cuba 91,7%
Mundo 77,3%
América Latina e Caribe 98%
Países de renda média-alta calculado 98,4%
Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Cuba, por ano Cuba Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2024 91,7 −3,9 p.p.
2023 95,6 −8 p.p.
2022 103,6 +3,6 p.p.
2021 100 −1,5 p.p.
2020 101,5 +1 p.p.
2019 100,5 +0,9 p.p.
2018 99,6 +0,7 p.p.
2017 98,9 +1,1 p.p.
2016 97,8 +1,7 p.p.
2015 96,1 +0,1 p.p.
2014 96 +4,7 p.p.
2013 91,3 +0,4 p.p.
2012 90,9 −1,3 p.p.
2011 92,2 −0,2 p.p.
2010 92,4 +0,3 p.p.
2009 92,1 −1,1 p.p.
2008 93,2 +0 p.p.
2007 93,1 −0 p.p.
2006 93,2 +0,8 p.p.
2005 92,4 +1,3 p.p.
2004 91,1 −0,7 p.p.
2003 91,8 +3,2 p.p.
2002 88,6 +4,2 p.p.
2001 84,4 +2,5 p.p.
2000 81,9 +2,2 p.p.
1999 79,6 —
1997 82,2 −0,5 p.p.
1996 82,7 +3,6 p.p.
1995 79,1 −4 p.p.
1994 83,1 −5 p.p.
1993 88,1 −3,1 p.p.
1992 91,2 −1,6 p.p.
1991 92,7 +0,5 p.p.
1990 92,2 +1,5 p.p.
1989 90,7 +3,3 p.p.
1988 87,4 +2,5 p.p.
1987 84,9 +2 p.p.
1986 82,9 +2,2 p.p.
1985 80,7 +1,1 p.p.
1984 79,6 +2,2 p.p.
1983 77,4 −2,6 p.p.
1982 79,9 +0,7 p.p.
1981 79,2 +0,4 p.p.
1980 78,8 +11,8 p.p.
1979 67 +6,3 p.p.
1978 60,8 +5,4 p.p.
1977 55,4 +10,1 p.p.
1976 45,3 +11,5 p.p.
1975 33,8 +6,6 p.p.
1974 27,3 +4,3 p.p.
1973 23 +2,2 p.p.
1972 20,8 −2 p.p.
1971 22,8 —

Caribe, 2024

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

VC São Vicente e Granadinas 124,9 AW Aruba 124,4 TC Ilhas Turcas e Caicos 119,7 BB Barbados 104,4 GD Granada 100,7 TT Trinidad e Tobago 95,7 CU Cuba 91,7 CW Curaçao 89,9 LC Santa Lúcia 87,9 KY Ilhas Cayman 84,8 JM Jamaica 84,5 PR Porto Rico 81,5 BS Bahamas 79,5 DO República Dominicana 76,4 VG Ilhas Virgens Britânicas 75,6
Tabela completa de todos os países

Sobre o indicador

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — razão entre o total de alunos do ensino médio, independentemente da idade, e a população na idade oficial dessa etapa. Pode passar de 100% quando há alunos mais velhos que a idade prevista, por repetência ou por entrada tardia na escola, por exemplo.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.

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Proporção de adultos capazes de ler e escrever textos simples sobre a vida cotidiana.

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