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Taxa bruta de matrícula no ensino médio — todos os países

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Angola

Taxa bruta de matrícula no ensino médio em Angola em 2023 — 51,5%. Posição 134 no mundo, de um total de 147. Desde 1971, o indicador aumentou 45,3 p.p..

2023 51,5% −1,7 p.p. vs 2021
Posição no mundo 134de 147
Máximo do período 54,4%2016
Mínimo do período 6,2%1971

Evolução ao longo do tempo

1971–2023 · % (taxa bruta)

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Angola, 1971–2023020406019711977198319891995200120072013201920231971: 6,2%1972: 6,8%1973: 7,7%1978: 8,5%1980: 10,8%1981: 14%1982: 10%1983: 9,2%1984: 11,5%1985: 10%1986: 11,5%1987: 11,2%1988: 9,4%1989: 10,4%1990: 9,6%1991: 10,2%1992: 11,4%1998: 11,9%1999: 11,8%2000: 13,4%2001: 15%2002: 16,1%2008: 22,8%2009: 24,3%2010: 28,2%2011: 29,7%2016: 54,4%2021: 53,1%2023: 51,5%
Variação no período: +45,3 p.p. Média anual: 0,87 p.p.

Comparação, 2023

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Angola

Angola 51,5%
Mundo 77,2%
África Subsaariana 45,7%
Países de renda média-baixa calculado 72,7%
Taxa bruta de matrícula no ensino médio — Angola, por ano Angola Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2023 51,5 —
2021 53,1 —
2016 54,4 —
2011 29,7 +1,5 p.p.
2010 28,2 +3,9 p.p.
2009 24,3 +1,5 p.p.
2008 22,8 —
2002 16,1 +1,1 p.p.
2001 15 +1,6 p.p.
2000 13,4 +1,6 p.p.
1999 11,8 −0,1 p.p.
1998 11,9 —
1992 11,4 +1,3 p.p.
1991 10,2 +0,5 p.p.
1990 9,6 −0,8 p.p.
1989 10,4 +1 p.p.
1988 9,4 −1,7 p.p.
1987 11,2 −0,3 p.p.
1986 11,5 +1,5 p.p.
1985 10 −1,6 p.p.
1984 11,5 +2,4 p.p.
1983 9,2 −0,8 p.p.
1982 10 −4 p.p.
1981 14 +3,1 p.p.
1980 10,8 —
1978 8,5 —
1973 7,7 +0,8 p.p.
1972 6,8 +0,7 p.p.
1971 6,2 —

África Central, 2023

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

CD República Democrática do Congo 55,5 AO Angola 51,5 CM Camarões 44,8 TD Chade 24,2
Tabela completa de todos os países

Sobre o indicador

Taxa bruta de matrícula no ensino médio — razão entre o total de alunos do ensino médio, independentemente da idade, e a população na idade oficial dessa etapa. Pode passar de 100% quando há alunos mais velhos que a idade prevista, por repetência ou por entrada tardia na escola, por exemplo.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.

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