Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — todos os países

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Laos

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental no Laos em 2018 — 91,5%. Posição 44 no mundo, de um total de 72. Desde 1988, o indicador aumentou 26,5 p.p..

2018 91,5% −1 p.p. vs 2017
Posição no mundo 44de 72
Máximo do período 96,5%2014
Mínimo do período 57,9%1992

Evolução ao longo do tempo

1988–2018 · % das crianças da idade correspondente

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Laos, 1988–20185060708090100198819911994199720002003200620092012201520181988: 64,9%1990: 64,7%1992: 57,9%1993: 62,7%1994: 66,5%1996: 68,4%1997: 71%1998: 74,3%1999: 74,9%2000: 75,9%2001: 75,4%2002: 76,6%2003: 79,2%2004: 79,8%2005: 81,1%2006: 82,6%2007: 85,2%2008: 87,7%2009: 90%2010: 94,5%2011: 94,3%2012: 94,3%2013: 96,2%2014: 96,5%2015: 94,9%2016: 94%2017: 92,5%2018: 91,5%
Variação no período: +26,5 p.p. Média anual: 0,88 p.p.

Comparação, 2018

Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Laos

Laos 91,5%
Mundo 89,4%
Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — Laos, por ano Laos Todos os países CSV XLSX
Ano % Variação, p.p.
2018 91,5 −1 p.p.
2017 92,5 −1,5 p.p.
2016 94 −0,9 p.p.
2015 94,9 −1,7 p.p.
2014 96,5 +0,3 p.p.
2013 96,2 +1,9 p.p.
2012 94,3 −0 p.p.
2011 94,3 −0,2 p.p.
2010 94,5 +4,6 p.p.
2009 90 +2,3 p.p.
2008 87,7 +2,4 p.p.
2007 85,2 +2,6 p.p.
2006 82,6 +1,5 p.p.
2005 81,1 +1,3 p.p.
2004 79,8 +0,7 p.p.
2003 79,2 +2,6 p.p.
2002 76,6 +1,2 p.p.
2001 75,4 −0,5 p.p.
2000 75,9 +0,9 p.p.
1999 74,9 +0,7 p.p.
1998 74,3 +3,3 p.p.
1997 71 +2,5 p.p.
1996 68,4
1994 66,5 +3,7 p.p.
1993 62,7 +4,8 p.p.
1992 57,9
1990 64,7
1988 64,9

Sudeste Asiático, 2018

O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles

Sobre o indicador

Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — proporção das crianças na idade escolar oficial matriculadas no ensino fundamental, em relação a todas as crianças dessa idade. Diferente da taxa bruta, não pode passar de 100%, porque não considera os alunos mais velhos ou mais novos que a idade prevista.

Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.