Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental na Grécia em 2017 — 98,2%. Posição 21 no mundo, de um total de 137. Desde 1971, o indicador aumentou 6,3 p.p..
1971–2017 · % das crianças da idade correspondente
Como o valor se compara com o mundo e os grupos aos quais este território pertence: Grécia
| Ano | % | Variação, p.p. |
|---|---|---|
| 2017 | 98,2 | +0,3 p.p. |
| 2016 | 97,9 | +0,6 p.p. |
| 2015 | 97,3 | +0,8 p.p. |
| 2014 | 96,5 | −1 p.p. |
| 2013 | 97,5 | −0,2 p.p. |
| 2012 | 97,7 | +0,8 p.p. |
| 2011 | 97 | +0,1 p.p. |
| 2010 | 96,8 | — |
| 2007 | 95,3 | −0,2 p.p. |
| 2006 | 95,5 | −0,3 p.p. |
| 2005 | 95,8 | −0,9 p.p. |
| 2004 | 96,7 | +1 p.p. |
| 2003 | 95,7 | +0,6 p.p. |
| 2002 | 95,2 | +0,8 p.p. |
| 2001 | 94,3 | −1,1 p.p. |
| 2000 | 95,4 | +0,8 p.p. |
| 1999 | 94,6 | +1,2 p.p. |
| 1998 | 93,4 | +3,8 p.p. |
| 1997 | 89,6 | +1,2 p.p. |
| 1996 | 88,4 | −0,2 p.p. |
| 1995 | 88,6 | +1,7 p.p. |
| 1994 | 87 | −0,3 p.p. |
| 1993 | 87,3 | −1,6 p.p. |
| 1992 | 88,9 | −1,7 p.p. |
| 1991 | 90,6 | −0,3 p.p. |
| 1990 | 90,9 | −0,3 p.p. |
| 1989 | 91,2 | −0,5 p.p. |
| 1988 | 91,7 | +0,8 p.p. |
| 1987 | 91 | −2,2 p.p. |
| 1986 | 93,2 | −0,9 p.p. |
| 1985 | 94,1 | −0,1 p.p. |
| 1984 | 94,2 | −0,1 p.p. |
| 1983 | 94,3 | +0,8 p.p. |
| 1982 | 93,4 | +0,2 p.p. |
| 1981 | 93,2 | +1,5 p.p. |
| 1980 | 91,7 | −1,7 p.p. |
| 1979 | 93,4 | −1 p.p. |
| 1978 | 94,3 | −0,7 p.p. |
| 1977 | 95,1 | −0,6 p.p. |
| 1976 | 95,6 | +0,2 p.p. |
| 1975 | 95,4 | +0,4 p.p. |
| 1974 | 95 | +1,6 p.p. |
| 1973 | 93,5 | +1,1 p.p. |
| 1972 | 92,3 | +0,4 p.p. |
| 1971 | 91,9 | — |
O mesmo indicador nos países vizinhos — com link para as páginas deles
Taxa líquida de matrícula no ensino fundamental — proporção das crianças na idade escolar oficial matriculadas no ensino fundamental, em relação a todas as crianças dessa idade. Diferente da taxa bruta, não pode passar de 100%, porque não considera os alunos mais velhos ou mais novos que a idade prevista.
Fonte: Instituto de Estatística da UNESCO (UIS), licença CC BY-SA 3.0 IGO.
Que parte das crianças chega ao último ano do ensino fundamental.
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